次(cì )郎が、(🍼)いぶかりな(✖)がら戸(🗼)をあけると、そこ(🌶)には(➿)大河無(🍭)門が(🤯)立(lì )っていた。
(😡)次(😷)郎と大河(🕟)とは、間もなく(🧑)、それぞれに最(zuì )初の大便所(suǒ )の掃除(🤑)(chú )を終(zhōng )わって、とな(⬆)りの大(🌉)(dà )便所に移っ(🎨)ていた。まだだれも手(♌)(shǒu )をかけない(💐)大便所(suǒ )が、(🥗)あ(💴)いだに三(📷)つ(📸)ほどはさまっている(➰)。次郎は、(🚢)さっきから、(🌒)大河に話(huà(💝) )し(💟)かけてみ(🐭)たい気持(💞)ちは十分(fèn )だ(🧒)っ(📰)た。しかし、遠く(♓)から(😥)のか(🛠)け(😮)合(🐛)い話(huà )は、この場合、何(hé(🐖) )とな(🚦)くぴったりし(🗻)なかっ(💅)た(🌒)し、ま(🦉)た、雑(zá(🏒) )巾をゆすぎに出たつ(🤫)いで(⬛)に、そっとのぞい(👬)て見た大河の様子が、(🐣)いか(📸)にも沈(shěn )黙ちん(♊)もくの行者ぎょうじ(🅰)ゃといった感(gǎn )銘かんめいをかれに与あたえ(🛷)ていた(🐖)ので、口をきる(📖)のがよ(🏆)け(👿)いにためらわれるの(🌩)だった(❤)。
「なるほど(🚎)。…(👔)…ふん。……(🚹)そうい(🏤)うもの(🌹)ですかね(😼)。……(🐞)あ(📋)るいは(🙋)そうか(🤽)もしれな(❄)い。」
朝倉先生(👹)は(🧞)、(🆖)この話を語(💣)(yǔ )りおわると(📭)、しばら(🔻)く沈黙(⬜)(mò )した。
朝倉先生は(🅿)、それっきり口(❇)をつぐん(🚽)でいる。次郎(🐆)(láng )はい(😣)よいよ不(🤗)安だった。もし(🔠)先生(shēng )の話(🚢)がそれで(🌿)終わったとすると(👇)、大河(hé )に対して(👾)はむ(🐨)ろ(🚪)ん(🚏)のこ(🥣)と、あ(🛵)とで(➡)ほんとうのことがわかった場合、他の塾生(🤺)たち(🎠)に対し(🦑)て(📣)も(🖤)、このままで(💅)は(🛌)決していい結(jié )果をもたらさないだ(😂)ろう。
かれは、自(🌾)分の部屋の掃(🎰)除(🥫)をすますと、そっと事務(🎉)室との間の引(♒)き(⛴)戸(💫)を(🕴)あ(🤥)け(❣)た(🕙)。い(💵)つも(🎐)なら、そのあとす(❤)ぐ事務室の掃(🛬)(sǎo )除にと(🎚)りかかる順序だったが、しばらく敷居しきいの(✂)ところに突っ(♌)立って耳をすました。それか(🌃)ら、足(🐂)音を(📈)し(🏂)のば(🙈)せる(👾)よ(🈷)うにして入り口に近づき、ドアを細目にあけて(😅)、(✋)板(bǎn )木のほうに眼(🏁)を(🃏)やった。板木(mù )は、事務室前の廊下(🚘)ろうかと中廊下との角に、斜ななめ(🐁)向(xiàng )き(🖥)に(🚮)かかって(🌮)いたので(👲)あ(📛)る。
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