「(🎹)ええ(🚬)、(🆒)ときどき。」
「見(🔨)張り(💿)って、ど(🤰)うす(⭕)る(🙊)の?」(📢)
そ(🎌)れでも(⏺)、そ(📿)の日(rì )は、森川の(✖)教(jiāo )員(yuán )適(shì(❕) )性審(💘)査以上(🎳)に大した(😳)出来事もなく、ひけ時(shí )から(🆒)二(èr )十分もたつと(🕓)、校内(🍰)に(🚷)は生徒の(👘)姿は一人(rén )も見(🅰)られなくなった。ただ先生(🎽)たちだけが(💙)校長(🆙)の帰りを(🅿)ま(🤚)つため(💖)に居残(🦌)って(🧖)いたが、(🌆)もう話の種もつきたらし(🐷)く(🏼)、どの先生(🔃)も、いか(🍦)にも所在(🏯)(zài )し(💧)ょざ(🍥)いなさそう(🛷)な(🤐)、それでいて何となく落着きのない(🌛)眼(🤷)をして(🌍)、教員室を(🏛)出たりはい(🚜)った(🐺)りしていた。
「い(🏦)たずら? 僕、(🌶)馬田(tiá(❗)n )がど(👏)んないたず(💕)らをしていたか知らな(🌺)いよ。僕(pú )は、馬(mǎ )田が橋のところに(⚾)立って道江さん(🧝)が走(🛬)って(⛳)行くのを眺(tiào )めていた(🍲)ので、変(biàn )だ(♑)と(🛩)思っただけさ。」(🥥)
「(⛽)戦(♑)(zhàn )う気持(chí )なら、そりゃ(📁)あ女にだってあるわ。」
「ストライ(➕)キに(💺)は、僕、絶対に(📴)反対するつもりで(🍋)す。」
「あら、そう?」
「それ(🚚)がきっ(🎛)と大きな(😃)問題(tí(🏫) )になると思(sī )うね(🛁)。」(😨)
(👔)次(cì(😸) )郎は何でもない(🌭)ような調子でそう言いなが(🕣)ら、(🍝)メスをあ(🎱)てられ(🔈)るまえ(🕠)の、ひや(🌄)ひやした気持で道江(jiā(🦇)ng )の答え(🔯)をまった。し(🎇)かし、道江が(🔍)答え(🐞)るまえに、敏(🕤)子が(🛹)口をはさんだ。
「うむ。しかし(👋)、無理もないね。役所(🦗)(suǒ(🍲) )と(💛)い(🎍)うところを君らは全く知らないんだから(🚅)。」
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