(🌰)校長室(shì(🥑) )がひ(🦅)っそりしているのにひきか(🏟)えて、教員(🛍)室(shì )は何となく落(🕴)ちつきがなか(⛷)った。三(sān )人(rén )、(🔈)五人(rén )とかた(🚏)まって立ち(🐪)話をしている(🌈)様子(zǐ )が、あけ(🅱)放した窓か(🦂)ら(🌤)、いつも生徒た(👻)ちの眼にうつっ(🍹)た。また四年(📽)や(🕝)五年(nián )の(🔜)教室に(🔽)出て来(🎷)る先(♎)(xiān )生たち(🧓)の態度にも、ふだん(🌦)とか(🥙)なりちがった(🦌)ところがあった。い(👆)つも駄じゃれをとばすのを得(🖊)意(😔)に(😋)している(🎱)先生がいやにまじめだ(❄)ったり、こ(🥋)れ(💖)まで教科(kē )書以外の話なんか(📥)一度もしたこと(❗)の(🍕)ない先生が、とっ(🥡)てつ(🍧)けたように、修(🚼)身めいた話(huà(🙅) )をし出したり、ま(🚲)た(🐄)中には(🔆)、変に(🏞)にやにやしながら、「こな(🐣)いだ大垣(🎷)前校長か(🏼)ら(✈)お手(📟)紙をい(🔸)ただいて(😠)ね。」と、その手(🥡)紙の(🎳)中に書いてあった(🕌)という一二の文句を引き(😧)出して、前校長(🖍)を(🔌)ほめ、自(❇)(zì )分(fèn )と(🏂)前(🙅)校長の間(jiān )には何か特別の関係(🐫)でもあっ(🎛)た(🥢)か(✖)のようにほ(🤙)の(🛫)め(🌿)かし(☝)た(🎾)りする先(xiān )生もあ(🦃)った(📞)。すべ(🚿)て(😽)こ(😈)う(📎)いうことが何(🍞)を説明(míng )しているかは、生徒たちにむ(🗿)ろんわ(🕋)かり(🔌)すぎ(🆑)るほ(🙃)どわかっ(🏓)ていた(🤘)。だから休(👩)み時(shí )間に(⛰)なると、(💣)彼らはそれ(🐢)を材料(📗)にして先生たち(🚮)の(📊)品定めをす(🦄)る(✉)のに(🍠)忙(máng )しかっ(🌏)た。こんな場合(hé(🐗) )、いつも奇抜な思(sī )いつきをや(🔁)るので人気のある五(wǔ(㊗) )年の森川という生(🛐)徒(tú )は、四年と五年の各(🌆)(gè )教室を(👯)まわ(🚠)ってその品定(dìng )めをきいてあるいてい(💛)たが、昼休(🈺)み(🚙)の時(shí )間には(🕎)、もう(🎛)校(🚿)友会事(shì )務室(💞)(shì )の黒板に「(📑)教員適性審(shěn )査(🈯)(chá )採点表(biǎ(✅)o )」というのを(🥦)書(shū )き(🌩)あ(⏳)げ(🚯)てい(🦌)た。校友会事務(wù )室は、生(🐁)徒控所の(⛓)横の小さ(👽)な室で、間(jiā(🚮)n )はガ(🕉)ラス戸(📺)で仕切っ(🌚)てあったので、(🍵)控所(🗾)からはまる見えだっ(📋)た。校(📹)友(🍬)会の委員たち五六名が中でわ(🐶)いわい(📜)さ(📅)わい(🍔)でいる(👝)声(👺)をきき(❎)つけて、ふだんは遠慮(⛓)(lǜ )しがちな一(yī )二(è(🌸)r )年の生徒たち(🛶)ま(🈯)でが押しよ(🏧)せ(🐮)て来(lái )たが(👧)、その採点表の左の(🤯)端には、馬賊、(👝)チャップリ(👪)ン(🕒)、かまきり(🏿)、あざらし、お(😐)で(✂)ん、花(🏍)王石けん、長茄子、瓦煎餅(bǐ(🙁)ng )、といったよ(🏼)うな(🖍)先(xiān )生たちのあだ名が縦に(🧑)ならん(😳)でおり、そ(👗)れに括(🦗)弧(hú )かっこ(😜)し(💎)て(✳)受持(🆘)学科名が(🚿)書(📄)いてあった(🎧)。そして、その(📓)右に点数(🤩)欄と備考(🙃)欄とがあったが、点数(shù(🚁) )欄(🧐)には五点というのが(👓)一つあ(🛒)るき(🤟)りで、あとはみな四点以下(❔)(xià )だった。零点はさす(⛱)が(🈚)に一つ(🙄)もなかっ(📜)た。備(🚲)考(🧑)欄(lán )には、「品性(xìng )下劣(🌅)、御殿女(nǚ )中の如(rú )し」とか、「駈落か(🤶)けおち三回(huí(🥋) )心中(🚚)未遂一(♊)回」とか、(🔥)「野心満(mǎn )々、惜(🛣)しむらくは低(dī(😜) )能(🕛)」とか、「彼(💵)いつの日に(🍋)か悔い(🦋)改めん」(🔓)とか、「(⛅)愚(yú )鈍(🧦)な(🌓)るが如くにして、最(zuì )も警(jǐng )戒(jiè )を要す」とか、そういったさまざまの文句が、いっぱい書きつめてあった。五点の(🏢)評点をもらった(💰)の(😤)は(♿)「あざらし」先生だ(⏹)ったが(🕑)、その備(bèi )考欄には「性(xìng )粗(cū(🔃) )野にし(💐)て稚(🗃)気(🌝)(qì )あり、陰険(🙄)と(💟)は認めがたし(🏳)、合否の判定は後日会(🌨)議の(🦒)結(jié )果に(💹)ま(🥗)つ」と(🍖)あった。
千(㊙)(qiān )太郎というの(🤜)が馬田の名前なのである。
「すぐうしろからさ。二丁(🔢)ぐらいはなれて(🈺)いたかな。」(⛳)
「し(⛅)かし(㊙)、スト(👡)ライ(📿)キに(👗)な(🐐)ってしま(⏫)っ(☕)た(🚜)ら、君(🕟)の考(kǎo )えとはまるで反(🤹)対の目的で書かれたこと(🕷)になりそ(😋)うだね(🤚)。」
「(🙍)知(zhī )って(🥇)い(🔯)て、なぜだまって(🕜)通りぬけ(🚼)るんだ。」(🚟)
「よくはない(🈺)んです(🛅)。しか(🤾)し(⛸)、仕方(🥅)がない(🧕)でしょう。」
彼(bǐ )は、自信を失った人の(😺)よ(🚑)うに、力なく首(shǒu )を(🚩)たれた。徹太郎(🌃)叔(🚮)父に対して(🐄)も(😓)、道江に対しても、恥(chǐ(🚪) )ずかしさ(🍈)で胸がい(🥇)っぱいで(🌙)ある。
(🕡)次郎(🥑)(láng )は、それでも一心に彼(🛫)の顔(🎖)を見(🍏)つめていたが、急に(👘)、何(🔢)と思ったか、く(🈂)るりと向きをかえ(🗜)、彼(🥜)(bǐ )を置(🥉)き去(💮)りにして、すたすたと歩き出した。
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