「馬(📣)鹿な(🤟)奴だ。」
だ(🏾)が(🉑)、彼の詩につ(💯)いて、これ以上のことを語るのは(♋)、今(😴)はそ(🕷)の時期ではな(⏪)い(🖤)。何(🌲)しろ、彼はまだ、(🃏)歌(gē )一首(🐵)(shǒu )作るにも、(🛡)指(🐀)を(🗺)折(shé )って字(zì )数(🍸)を(🐨)数えてみなけ(🤟)ればな(🎃)らない程度(dù )の幼い詩人(🥁)(rén )だったし、そ(🤚)れに、恭(🦊)一の(🎲)詩に対(💎)し(🥍)てある妬ま(🛣)しさを感(🚓)じていたとし(🌏)ても(💏)、(🧘)彼の身辺(🐽)には、詩以上に切(🤥)実(👩)な(🔖)問題(🎬)が(🐳)まだた(😇)くさん残され(👇)ていた(😥)か(🏉)らである(👽)。
「癪にさわったんか。それじゃあ、やっぱり自(zì )分のためじゃな(💎)いか。」
(自分は、大沢(🦕)(zé )に、心にも(🌰)ない(👳)偉が(🥍)りを言(yá(💺)n )ったつもり(⛎)は少しも(🕘)なかった。しか(📅)し、自分の言(🧑)ったこ(🎮)とに、ほんとうに(💬)自信が(🎾)あったかと(🎁)いうと、そうで(🔬)もなかったようだ。)
((🥪)自分は、(🛥)大沢(🏳)に、心(xīn )にもない偉がりを(🏉)言ったつ(🐄)も(😓)りは少しもな(😽)かった。しか(😳)し(🔶)、自(🤺)分(fè(🎿)n )の言ったことに、ほんと(👄)うに自信があった(🔖)かというと、そうで(🏤)もなかっ(🍙)たようだ。)
「(🏝)五年生、(🧓)こわ(🔳)くない?」
「(🏎)冗(🏖)(rǒng )談(tá(🥪)n )はよそう。……どう(🗽)だい、本田、君の(😿)弟ってのは、いったい、物がわかる方なのか、それ(🔈)とも、ただの(🦅)向こ(🐷)う見ず(🍸)か。」
こうして(📎)、彼は、彼(🏄)(bǐ )の同級生(shēng )の間(jiān )に、一(🌎)(yī )人として心(🛌)の底(dǐ )から交(👣)わ(🏌)りうる新しい友(yǒu )人を見出さなかった。そればかりか、(🧟)竜(😠)(néng )一(yī )や源次ですら、(🏽)も(✡)う彼にとっ(🛁)ては、心からの親(🐟)友で(🍩)も、従兄(🙄)でもなく(🐽)なった(👭)ので(🌰)ある。むろん(🚑)、小学(🎓)校時代に培われた温(wēn )い感(gǎn )情(qí(💹)ng )が、(💎)そう無(wú )造(zào )作に冷めてしまうわけはな(🥚)か(🥖)った(🚆)。で、次(cì(🦆) )郎(🧡)の彼らに(🍡)対(🔺)する気(🍽)(qì )特には、(💤)他(tā )の同級(⏫)生(shēng )に対(🕧)(duì(🛌) )す(🌳)るのと(💧)は、ま(🗒)だ(♏)かな(💲)りちがっ(🍈)たところがあ(🌮)り、また、(➿)彼が土曜から日曜(yà(🚜)o )にかけて彼(🥜)(bǐ )らの家(jiā )を訪(fǎng )ね(⏪)、見たところ(🚱)以前(🔸)と少しも変らない親しさで(💺)遊んだりすること(😉)もしばしばだ(🙍)ったが、そうしたこと(💨)は、所(🛴)詮しょ(🆑)せん(🏔)、過(guò )去の酒(👺)甕(🌝)さかが(👡)めか(💖)らしたたって来る雫(➰)しずくの(⛳)よ(✴)う(❗)なも(🙆)ので、彼の注(zhù )意が一旦明日(🐌)の(🙊)ことに(🗨)向(xià(🔹)ng )けられると、二人は、(🏹)もう、(🐢)彼にとって(💮)、(🏊)他(👣)(tā(🌬) )の同(💇)級生(🙅)(shēng )と少しも択えらぶところのな(🎽)い存(🍟)在(zà(📟)i )だった(🕯)のである。
「貴様はさっき俺を睨んでい(🕗)たな。」
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