日本《同時 多発 エロ 無料》2行目ライン
同時 多発 エロ 無料あらすじ
五年生の一(😌)人(rén )が叫(jiào )ん(😖)だ(⛄)。それは三つ(👹)ボタ(🔢)ンらしかった。次郎は、し(🙄)かし、(🥞)ふり向き(⬇)もしなかっ(🔣)た。
「貴(guì )様はさっき(🌑)俺(🛁)を睨んで(🥦)いたな。」
学(xué )課に(🔴)は彼(bǐ )はかなり熱心だっ(📔)た。ま(⛽)た(🚌)、教科書(💧)以外の本(🏦)も毎日いく(📈)らか(🐒)ずつ読ん(🛶)だ。たいていは(🤼)少(shǎo )年(⛑)向きの雑(zá )誌や伝(yún )記類(lèi )だったが、恭(🙌)一の本箱から、美しく装幀された詩集(👑)や歌集(jí(😧) )などを、ちょい(♒)ち(🐌)ょい引(👖)きだして読む(🚌)こともあ(🙏)った。むろんそ(😗)のいずれもが、彼(😪)にはま(⛔)だ非常にむず(🖕)かしかっ(🍲)た。しかし、恭一におりおり(😼)解釈かい(📠)しゃくしてもらったり(🏂)しているう(👪)ちに、詩や歌(😑)の(🎆)こころという(🔇)も(🏢)のが、いつとはなしに(❤)彼の感(gǎ(💅)n )情にしみ(🦃)入って来た。そし(🔍)て、時には(👾)、寝(🦐)床(🍁)に(🔊)はい(🥠)って(😢)から、自(🐪)(zì )分(fè(💤)n )で歌(gē )を考え、(⌚)そっと起き(🔃)あが(💼)って、それを手帳(zhàng )に書(shū )きつけたりすることもあった(🍲)。
「そうだろう。僕も四(sì )年生(🎣)全(quán )体(😋)の名でバ(🌭)ック(🏅)するのは不賛成(chéng )だ。」
恭(🤧)一(yī )は(🍡)、(📤)そ(😿)れまで大(🛢)した興(🐚)味も(👸)なく、(🗑)はた(🎶)で聞(💾)いていたが、本田(🚧)という名(mí(🔣)ng )が出ると(🕐)、(🛎)ぎく(🧕)っ(🔳)として眼を見張(zhāng )った。
彼は、いつとはなし(✔)に、そん(🐚)な気(🛍)がして(🙌)い(🥓)た。はっきり意識して、(📴)そう(🐛)なろうと努めたわけでもなか(🏿)った(🎓)が、中学に入学して以(🐀)来(🚣)(lái )、日(rì )一日(🥠)(rì )と、母や祖母の問題(🌶)がその(✝)深(😺)刻(kè )さを減(🕴)じて行(🕐)き、こ(🚈)のごろでは、(🕷)よ(🔅)ほど(💛)の(🎶)こ(😶)とがな(🎳)いかぎり、(🌐)たいして(🕵)気にも(🌅)か(😸)か(🍕)らな(🍄)く(〽)なって来たのである。それは、(🏃)た(🐅)しかに、中学校(👤)というも(🏨)のの空気が、彼にい(📌)ろい(🐨)ろの新しい(🚸)問題を(🏡)あた(📉)え、(💎)彼(♿)の(🍥)関心を、急に(💐)家庭以(🥕)外(👙)(wà(🌗)i )の世(shì )界にま(🐘)で(💳)拡げてくれ(🎶)た(🎵)結果にちがいなかった。その意(👳)(yì )味(🍀)では(😋)、中学(😘)校というところも(🅿)、尊(👗)敬す(📡)べ(🧛)き先(xiān )生(🥧)がいるいないにか(📣)かわらず、人間を成(👡)長させる(👍)何かの魔(🈯)術をもったところ(👷)だ(🐌)、といえる(👒)であ(🍈)ろう。
「(🦏)そんな(🤘)けちなことを考(🈸)え(🥒)るのは、よせ(💺)。僕らは、四年(nián )とか五年とかい(🎆)うことにこだわる必要はない(🎆)んだ。それよりか、一(🎬)年(🌱)から五年(nián )までの正しい生徒(tú(🔜) )が、縦たてに手(🌦)を(💞)握りあうことが大切じ(🚍)ゃないか。本田の弟も、(🆔)その正しい生(👟)徒の一人だ。だか(📶)ら僕(pú )ら(🌌)はそれ(😐)をバック(🏛)しようと言うんだ(🤔)。……四年生(🎺)にだっ(🚘)て(🐖)、(🚨)つまらん奴はいくらも居(jū )る(⛪)。――僕ら(❗)は――少くとも僕(🎴)(pú )だけ(🐗)は(🌁)―(👿)―そんな(🚡)奴とは(🌗)手(shǒu )を握(📚)りたくな(🏃)い。そ(🎂)んな奴と手(🌂)(shǒ(📙)u )を掘(🚅)っ(🍳)て、五(wǔ )年(📔)生に対抗した(🙁)っ(⛄)て(🕹)、それが何(hé )になるんだ(🏄)。」
「そんな(🏅)けちなこ(🏍)とを考えるのは(🌏)、よせ。僕らは、(🌈)四(sì )年と(🥟)か(👔)五(wǔ )年とかいう(⛩)ことにこだわる必(👋)要(🤩)はないん(👞)だ。それよりか、一年(nián )から五年ま(🕴)での正しい生(⬆)徒が、縦た(🐊)てに手を握りあうことが大(🏥)切じゃないか。本田の弟も、その正(👈)しい生(shēng )徒の一(😓)人だ。だ(👀)から僕らはそれを(📗)バックし(📉)ようと言うんだ(🛀)。……四年(nián )生(🌰)(shēng )にだって、つまらん奴(nú )はいくらも居る(🗜)。――僕らは―(📇)―(🙀)少くと(🎮)も僕(pú )だけは(🍢)――そん(😓)な(🖨)奴(nú )とは手(🍹)を握りたくない。そんな奴と手を掘って(🚌)、五(wǔ )年生に(🚓)対抗(💪)したっ(💘)て、それが何にな(🔲)るん(🕎)だ。」
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