日本《クリ 画像》2行目ライン
クリ 画像あらすじ
浦中は必(bì )死(🎡)(sǐ )になった(🎈)、小(xiǎo )原、柳(liǔ(🤰) )は死に(🛄)物狂いに(🎑)戦った、が千(qiān )三の快(🏉)技(jì )はあらゆる(🆚)難球を食いとめた、かれはしっかり(🈴)と腹を落ちつけた、かれの頭は(😛)透(tòu )明(míng )で(👛)気がほ(📟)が(🏘)らかであった。
この(📱)日師範学校の生(🤒)徒(📸)は黙(🈷)々塾(shú )もくも(🍡)くじゅ(💃)く(🚄)に(🈵)応援す(🔏)るつもりであ(🍰)った、師(🧘)(shī(🌦) )範と中学とは(🚮)犬とさるのごとく仲(zhò(🥂)ng )が悪い、(👷)だがこ(🚌)の応援は中止にな(🍓)っ(🍌)た、いかんとなれば審判(pàn )者(zhě )しんぱんしゃ(🥄)は師範の選手がたのまれたから(🕦)である、で師(🥙)範(🤓)(fà(🐯)n )は中(🐸)立隊と(🚁)し(⏮)て正(zhèng )面に陣取(qǔ(🐪) )っ(🐆)た。
「よ(🎰)し、それでき(🛰)ま(🥄)った、(🎡)だが(🛄)も(🏣)しそれでも(➕)反(🏴)省(👧)し(🌥)なかったらそ(♏)のときに(🛣)はだれ(🛥)がな(🤪)んといってもぼく(🎑)はあいつをな(⬇)ぐり殺すぞ」
最初のうちはこの風評(píng )を(🥪)とり(📠)あげるもの(🕡)はな(🚀)かった。
七＝＝五
「(🤚)なにを(🦈)？(🎦) 大事なことを？」
安場(chǎng )は燃ゆる(🗑)ような目(mù )を(🏍)先生(💏)に向(xiàng )け(❤)て(🤡)いった(🥛)。
「ぷうぷ(👢)うぽうぽう」
「ぼ(😵)くもそ(👁)う思(🤑)っ(💻)てます、ぼく(🙏)は(🔆)かならず勝たし(🗄)てごらんに(🗒)入(⬅)れます」
「(📭)青木！ (🌪)青木！ フ(🙀)レ(🤛)イフレイ」と善兵衛(wèi )がどな(😨)る。
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