(🎃)先生はひとりひとりにへそを押(yā(✌) )し(🖍)てみ(🤾)た(🔥)。
「活動じゃないか(🖼)え」と母がい(😯)った。
「覚平さ(🆔)ん」(🏬)
「(🌘)ぷ(🛩)うぷう(💶)ぽうぽう」
(🤝)実(🌑)(shí )際(jì )敵の走者(😇)が第一第(dì )二(è(😐)r )塁にある(🍂)、(🚋)少(🕚)(shǎo )しも(🌟)ゆだんのならぬ場合である、かれは捕手の(🤖)サ(🍁)インを見た、小原(yuán )はす(🐨)でに青木をあ(🖖)などってい(㊙)る、かれは(🐸)第一(🥉)にウ(🙄)ェストボールをサイ(🕷)ン(🏞)した、第(dì )二(🏫)もまた(🕚)……第三には直球(✋)である。それは青(🐏)木(🔑)の予想(🐸)す(🧕)ると(🆗)こ(🌱)ろであ(🕦)った。
(🥉)五大(💪)洲(zhōu )の一撃で一点を(🧤)恢復か(⚾)い(🏢)ふくした。このとき三塁(lěi )の背後(hòu )の松の枝高(🐓)(gā(🔟)o )くらっ(🚁)ぱの音が聞(🐹)こえ(📫)た。つい(☔)で気(🐁)違きちがいじみた声!
「(📝)おい(🛂)、大(💆)きなへそだなあ」
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