(🏵)次郎は、その光景を見(🔃)ると(🌚)、これか(🏃)らどうしたものかと(🎗)考(kǎo )え(💛)た。もとの位置(zhì(📵) )に帰(🧜)る気(📫)には、とてもな(😻)れな(🏎)かっ(🎓)た。かといって、(⛵)い(🌀)つまでもそ(😅)のまま立(🛠)っているわけには、(🏹)なおさら(🤭)いかない。彼は、(🐒)し(🍰)ばらく(🏔)、(🛳)じろじろと周(zhōu )囲(tōng )を見まわしていたが(🐑)、ふと目(🏿)のま(🛰)えに(💞)、ふみにじ(♉)られ(🧒)た(🥃)よ(🚜)う(🐤)にな(🐍)ってころがっ(🐫)ている(👥)帽子が眼についた。それは(🧙)、彼(bǐ )がつい(✉)こないだ父(fù )に買(mǎi )ってもらったばかり(🕎)の、そして(📂)、きのうは(⛓)じめて、組主任の先生に渡(🥤)され(🍾)た新しい徽(❓)(huī(🈳) )章(zhāng )をつけたばかりの(🧐)、彼(🥏)の(🔉)制帽(mào )だった。
「負けたよ。今日は次(cì )郎(láng )君にすっかり軽蔑さ(🎻)れち(🕢)ゃ(💬)った。わっはっはっ(🦒)は。…(🐎)…今(jī(♌)n )日(♋)は、(🔍)ここいらで失敬(🎰)しよう。」
彼(🙃)は、そう思(🤯)うと(🚥)、同時に大沢の襟(jīn )章に注意(📆)(yì )した。そ(📫)れは四(🐛)年の襟章(zhāng )だった(🙏)。彼は(🌷)、おやっ、という気がし(🎪)た。
「その新入生(⛵)、(🌯)ちびのくせに、いやに落ちついて(😕)いたって(💑)いうじゃ(✴)ないか。」
二人は校門(mén )を出(chū )てからも、しきりに(🎠)次郎(láng )のことを話(📀)しな(📙)がら歩い(⚽)た(🍼)。
「だから、ぺ(😿)こぺ(📽)こしないでもすむよう(🐒)に(🏸)して(💤)や(😭)ろ(🐞)うかっ(🖕)て、言ってるん(🦆)だ(📉)。」
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