フェラ 動画《今野 杏 南 えろ》2行目ライン
今野 杏 南 えろあらすじ
「君(jun1 )は(✡)山田(🈂)君が訳したトル(📂)ストイ(🖼)の『コサック(🗺)ス』を読んだこ(🐸)と(🏂)が(🐶)あるか(💂)。コウカサ(😅)スの方へ入(rù )って(📖)行(🛒)(háng )く(🌜)露西(xī )亜ロシアの青年が(✏)写してあるネ。結(♉)(jié )局つまり、百姓(xìng )は(💋)百姓、自分(fèn )等は自分等というよ(🍥)うな主人公(gōng )の(🐬)嘆(🏢)息で(🌵)あの本は終って(🧥)る(⏯)が、吾儕(🃏)われわれにも(🕎)矢(🎏)張(zhāng )や(✉)っぱりああい(📩)う気分のすることがあるよ(😮)。僕などはこ(🏍)れで随分百(💍)姓は好きな方(fāng )だ。生徒(🕤)の家(🏻)へ行っ(🏚)て泊まっ(🛠)て見たり(⏸)……(🐣)人に話(🔗)し掛(🐌)けて(🔦)見(💆)た(📺)り(🕴)……まあいろんな機(jī )会(👜)を見(🥃)つけて(🚜)、音さん(🏟)の家(🌙)(jiā )の(🔥)蒟蒻(🎷)こんにゃく(🔵)の煮附まであそこの隠居やなんか(🔒)と一(yī )諸に食って見(jiàn )た……(🏯)どう(🎯)しても(📰)まだ百(👃)姓(xìng )の心(🐽)には入(rù )れないような気がする」
(🤷)学(🈁)士は華やか(💬)な大学(🔛)時代を(🤫)想(xiǎng )い(🚲)起(🛣)したように言って、その骨を挫(🕸)くじかれた(😺)指(🚥)で熱(rè )球を受(👸)け損じた時(shí )の真似(🗽)(sì )まねまでして見せ(🤕)た。
二人が塵払はた(🏓)きの(🥜)音(🙏)(yī(😽)n )のする(💎)窓の(🐟)外を(🏤)通った(🕳)時(shí )は、岩(yán )間に咲く木瓜ぼけの(🏴)よう(💏)に(👑)紅い女(nǚ(📬) )の顔が玻璃ガラスの内から映(yì(🚠)ng )っ(🐈)て(📛)いた。
「(😿)この節(⬜)(jiē(😏) )は弓も御(➗)廃おはいしでサ」
「(🌬)一寸(cùn )気が(🐸)着かないでしょう。こ(🔰)れ(🚎)に(🌃)はそ(🕕)もそ(🕺)も歴史(😻)がある――ベエス(🧔)の記(🌡)念(👺)(niàn )でサ」
(♈)そ(🤥)の(🍀)人は身を斜めにし、うんと腰(yā(🎠)o )に力を(🍄)入れ(📳)て、土の塊(🍯)かたまり(🆚)を掘(🌝)起しながら話した。風(👰)(fēng )が来(📭)(lái )て青麦を渡るの(♏)と、(🍪)谷川(chuān )の音と、その間(jiān )に(📕)は蛙の(😑)鳴声も混って、どうかすると二人の話(huà )はとぎ(🌬)れと(🔳)ぎ(🧓)れに(😹)通ず(🚂)る。
「しか(✈)し(⛩)、高瀬(🏫)君、どうし(💖)て(🆖)こんなに御(yù )懇意にするように成った(🌔)かと思うようです(🎵)ネ(🐛)……貴方のところでも、今、お子さんは(🔖)お二(èr )人(🤝)か……実(shí )際(jì )、子供は骨(📫)が折(🔽)れま(🈶)すよ。お二(🚡)(èr )人位の時はまだそれでも宜(♓)よう御座ん(😓)す。私(🙀)(sī )共を御覧(👹)なさい、あの(🥥)通り(🗿)ウジャウジャ居(jū(🕊) )るんですからネ(🐵)……(🏋)加おまけに、大(dà )飯食(🈵)お(🙈)おめしぐ(🤣)らいばか(💨)り揃(jiān )そろっていて」と言いかけて、学士は思(🙄)い(🏓)出(🏾)(chū )したように笑っ(🐼)て、「まさか、子供(🚸)(gò(🕓)ng )に向(xiàng )って(😦)、そんなに(🥍)食(shí )う(☕)な、三(🛳)杯位(🌋)にして控えて置(zhì )けなんて、親の身として(🚶)は言えませんから(🐽)ナ……(🤦)」
(🎙)と学士は今までにない忸々な(📥)れなれしい調子(🔐)で話(📢)し掛けて、高(gā(🚏)o )瀬と一緒に石垣(yuán )側わきの(🖥)段々(🕉)を貧しい裏町の方へ降(jiàng )りた。
「どうも先生の朝顔(🌥)(yá )はむ(🐷)ずかしくッて、(💜)私に(😁)はまだよく解(jiě(💘) )り(📷)ませ(😅)ん(🎿)」(⚪)と高瀬は(💹)笑いながら(🏋)言った(🏗)。
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