「そうだ(🦌)ろう(🍪)。僕(🌇)も(⬇)四年生全(🎆)体の名で(📱)バックするの(🌙)は不(❎)賛成(🕗)だ。」
彼に(💲)とっ(🖌)ての最も(🐏)大きな失望(🎋)は、彼(bǐ )の教(🚤)室に出て来る先(xiān )生の(🔠)中(zhōng )に、権田原先生のよ(🍸)う(⤵)な人(♟)を、ただの一(yī )人(🍨)も、見(🆗)(jià(🏞)n )出せなか(🌸)ったことで(🐱)あった。彼の眼に映じ(⌚)た中学校(🔖)の先(😢)(xiān )生というのは、小(🕥)学(🚕)校(⬜)(xiào )の先(🚖)生(shēng )にくらべて(🈚)、何(❇)か専門ら(🐰)しいことをほんの少しばかり(🧔)よけいに知(🛹)っ(🌮)ているだけ(🛑)で、お(🕺)よそ人間らし(🙄)いと(🍴)ころを少しも持合(🎴)わ(📑)せない人達(❔)(dá(🍯) )ばか(🤦)りだった。貧しい知(zhī )識を教室で(💌)精(👲)一ぱい(🚙)にしぼり出すこ(👯)と(🌫)、点数や(🕠)処罰で生徒(🕗)(tú )をお(✒)どかすこと、(🏘)この二つの(😁)外に(🕚)は(🤳)、用はないといった顔をし(🎷)てい(🖲)る人(Ⓜ)間、それ(🧙)を(🦓)次郎(🔉)は中学校の先生におい(💀)て発見し(👢)たのである。
「思うよ。だけど(🕎)年とっているなあ。」(🙊)
「少(shǎo )々てれ(🛥)てい(🐯)るらしいよ。」
大沢は自(zì )分でそ(🔺)う言(🖨)っ(🕝)て、次郎を笑わした。次郎は、それですっ(🕒)かり(✖)彼に好感を(🍅)覚(jiào )え(🍅)たらし(🍶)く、坐りかた(⛽)まで楽になった。
「うむ、しかし相(xià(🗾)ng )当(dā(🌴)ng )生(💟)(shē(💹)ng )意(🚤)気(🏴)な奴(🚊)にはちがいないよ。」
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