恩人、吉(🎅)(jí )村さん(🧞)の家と(🍛)いえば(🔟)、わたしが少年(🐄)期(🕶)(qī )から青(qīng )年期にか(🈯)けての日(🌵)を(🕍)送(😫)ったところです。お話のつい(🥙)でに(🍠)、自分の書(🌴)生時代(👟)のこ(😽)とをここにす(🦍)こ(📮)し書きつけてみ(🛶)まし(🕊)ょう。
あ(🌌)る夏、保福(fú )寺(sì )峠ほうふくじとうげや鳥居峠と(⛰)りいとうげを越して木(♒)(mù(🛎) )曾(🍓)福島(❎)きそふくし(🤪)まに姉(zǐ )の家をたずねま(😅)した(🐄)。その時は(✏)わたし一人で(💣)もなく、吉村(😃)のむ(🐢)すこさんを連れて行きまし(🤠)た(🧐)。今の吉(🔢)村さんもその(⬆)ころはまだ中学(🌥)生であったのです。吉村(cūn )一家の人たちは木(🆕)曾福島の出(🤱)ですか(🍐)ら、(🕙)この中学生にとっても初めて(🍽)両親(🥩)(qīn )の郷(🛒)里を見(🦗)る時(🤪)でした。
お友(yǒu )だちは(✨)みん(🕒)な若かったころ(🐺)の(👒)ことを思(sī(🍥) )いますと、わたしと(🏫)、同(🐬)(tóng )い年のもの(🌒)もありませんでし(🎆)たが、一(♋)(yī )番(😎)年(nián )上でも四つちがいぐらいで、ある(🎆)も(⛸)のは三つ上、あるものは二(èr )つ上、中にはわたしよりも(🥔)年下(🥁)(xià )のものもあ(🕙)りました。
呉(wú )くれくみ(🏽)子(🤖)さん(🛷)も、(📬)そういう家に生(shēng )まれた人でした。この(🎚)人は明(🗾)治女(nǚ )学校(🌻)という学校で(✴)習(🚌)(xí )字を教えなが(📨)ら(🏮)、舎監(📡)を兼ね(💤)て(🍊)い(💘)て、多(duō )くの生徒(tú )からお(🍊)かあ(🥂)さんのよ(🌯)うに(🎐)慕われた(🚧)婦人(♐)でした。あの歴史(shǐ )のある学校(xiào )もおしまいの時分には、先生方は一人去り、二(🤞)人去(qù(🏮) )りするよ(🥌)うになったの(🎒)です。その(🥂)中で学(xué(🌑) )校の盛(🎦)んな時(shí )も(🛫)、衰えた(🔙)時も、すこしも変らずに、いつで(📑)も同じよ(🎗)うに人(🛸)を教え(📓)て倦うまなか(🖖)ったの(👫)は呉くみ子さんでした。ああいう(🛺)人の生涯しょ(🐽)うが(🌨)いは目立たないものですから、わりか(🌒)た、(📨)世間(⚡)に知(🏗)(zhī )られません(❣)し、(😖)その(📞)人の事跡(🥋)も(🎧)多(🚇)く伝(⛺)(yún )わりませ(🚨)ん。しかし、(😤)わたしは呉(wú )くみ(🏻)子さ(😛)んの(❌)ような、男(nán )も及ばない(🍊)ほ(👏)ど守(🌓)る(🔒)力(🥛)に長たけた婦人の(😶)あったことを知っています。一(🔰)番最(zuì(❇) )後までふ(🥚)みと(🗣)ど(💸)まっ(🤫)て(🍅)、あの(🆙)学校(😗)と運命をともにした人(🖐)も(🔙)呉(wú )くみ子(🈁)さんで(🏐)した。
九(😒)(jiǔ(🌥) ) (🚸)桃(táo )
(🐂)なんとい(🌆)う(🏄)長い冬が山(shān )の上へ来る(👹)と皆さんもお考えでしょう。
五 栗(lì(🍍) )本先生
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