フェラ 動画《吉野 公佳 フェラ》2行目ライン
吉野 公佳 フェラあらすじ
(🍆)そのうちに、太(tài )陽が遠く東の空に登ってき(🛐)ました(🎪)。それ(🕷)は地(📝)平線を離れて飛びあが(🚰)るような勢いのものでした。毎晩(wǎn )沈んで行く日輪とも思えないほど(🛐)の生き生(🚜)きとした美しいも(💂)のでした。生徒はびっく(🚊)り(🚈)して(🀄)、生まれ(🎄)て初めてそん(🎒)な(🚚)太(tài )陽が(🛋)自(zì )分(🎬)(fèn )の目に映(🔵)ってきたことを(🥩)知ったので(😾)す(🌐)。にわ(🍨)と(🕗)りは(😃)にわと(🕜)りで、(➰)もう一つ(🔸)おまけに(📒)というふうに(🧚)、新(😙)し(🚔)い朝(🏎)(cháo )の(🐮)誕(🎅)(dàn )生を(🍹)告(gào )げていた(🚘)の(🏕)で(🐬)す。
(🥂)長いもの、仙台(tá(🈵)i )せ(⬛)んだ(♊)い地方に伝(🛀)(yún )わってきた「さんさしぐれ」の古(🌺)い歌の節。
「ハー(🛅)ン。し(🚊)てみると、お前さまもさるな(🥥)かまか(🛫)。」
一(yī )一 松(sōng )風
五(🚾) 心(🔆)(xīn )を入(💇)れ替え(🌠)に
呉くれくみ子さんも、そうい(♏)う(😸)家に生まれた人でし(📂)た。この(🗡)人(rén )は(🚑)明治(🛒)女学校という学校で習(xí )字を教えながら、(⏩)舎監を兼ねていて、多くの(🏛)生徒(❄)(tú(💇) )からお(👸)かあ(🚇)さんのように慕われた婦人(ré(🐗)n )で(🌎)した(🍯)。あの歴(lì )史(shǐ(🍡) )のある学校(xiào )もお(👴)しま(🐙)いの時分(fèn )に(🖨)は、(📭)先生方は一(yī )人(🍳)去(qù(🆚) )り、二(èr )人去りするよう(📨)にな(🤦)った(📼)ので(🤖)す。そ(✡)の中で学(🍶)(xué )校(xiào )の(🌙)盛んな時(shí )も、衰えた時(shí )も、すこし(🚉)も変ら(⛱)ずに、い(🌊)つでも同じよう(🌟)に人を教えて倦(📬)うまな(🌃)かったのは呉(🧔)(wú )くみ子(🌐)さんでし(👡)た(🍸)。あ(🗄)あいう人の生涯しょうが(🗳)い(🎀)は目(💄)立たないもので(🔻)す(🛅)から、わりかた(✅)、世間に知られません(🤵)し(🧛)、その人の(🙅)事跡も多く(🚛)伝わりません。しか(🐲)し(🍏)、わ(📭)たしは呉くみ子(🔦)(zǐ )さん(😨)のような、(🍢)男(🥛)も(🚄)及ばないほど守(🏞)る力に長(🔆)(zhǎng )たけた婦(fù(⬜) )人の(🖐)あっ(🌾)たこ(🐙)とを知(zhī )っ(📟)てい(⤵)ま(🈺)す。一(yī )番最後(🔻)まで(🥚)ふみとどまって(🙄)、あの(🍏)学校と運命をと(💩)もに(🤹)した(📗)人も呉くみ子さんでした(🍩)。
七 秋(🛩)を迎(yíng )え(👡)て
皆さ(Ⓜ)ん(🆓)もごぞん(🕣)じのよう(📳)に、この日(rì )本(běn )のお国が明治の御(🎭)代み(👪)よとな(🗼)る前(🍘)は、徳川の世(shì )の末(mò )でありました。もう徳川の(🦉)世の中(🔰)もこれまでと思うものは、たいがいの人(🍱)(rén )が戸まどいして(➰)、仕事もろ(🐍)くに手につかなかっ(👀)た中で、(🌏)よくあとしま(🐘)つを怠(🏮)らなかった三人の人(rén )があります。皆(🏼)(jiē(🕴) )さ(🎂)んは、岩瀬(lài )肥後いわせひご(💟)、小(🦄)(xiǎo )栗(lì )上野(yě )介(👔)おぐ(🔷)りこうず(😜)けの(✔)すけの名(míng )を覚(😄)(jiào )えておいていた(🍜)だきたい(📔)。ここにお話ししようと(😤)する栗本くり(🆖)も(🍾)と先(xiān )生も、そう(🚄)いう三人の中(zhōng )の一人です。
「お前さん(🍛)は覚えて(🔝)いな(🐝)さるだろうが、おれの好きなえのきの(🌈)実を拾いにお(📑)前(🔦)さ(📒)まも子供の(🌀)時分に(💺)はよく(🚾)あの木の下(🤾)へ(❄)遊びにおいでなす(🕞)っ(🛠)た。それから、おれが青い(📳)ふの(✌)はいった小(🤝)さ(🎗)な羽を落(✴)とし(⛔)て(👚)やると、お前さまはあの木の下でおれの羽を拾う(✝)のを楽し(🎻)みにしておいでなす(🤧)った。」
八 (➿)荒浜(bā(🤞)ng )
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