この日師(⤴)範学(xué )校(😼)の生(shē(🔈)ng )徒は黙(mò )々塾もくもくじゅ(❎)くに応援するつ(🎯)もりで(😘)あった(📒)、師範(fàn )と中学とは(📑)犬とさるのごと(🍅)く仲が(🚖)悪(🥟)い、だがこの応援(✌)は中止にな(👠)った(✨)、いかんとなれば審判者しんぱん(💹)しゃは師(🦈)範の(🤷)選(xuǎn )手がたのまれた(🚗)からである、で師範は中立隊とし(🍳)て(📅)正(🤔)面(🉑)に陣取(qǔ )った。
「集ま(💙)れい」と先生(👕)は号令をかけた、(🧟)一(🎂)同は(👎)集(jí(🐄) )ま(㊗)った。
「そ(🔵)うかえ」
七==五
「今日きょうは日(📁)曜(yà(😿)o )だからお(🤾)ま(🌪)えは休(🏍)め、おま(👊)えは今(jīn )日大事な戦(🔸)争にゆ(🔺)かなきゃ(🚥)ならないじゃな(🦂)い(🚍)か」
「いまさらそんなことはできない(💙)から、(🙂)一高(💣)で一緒になろう(👋)、もう二、(🔌)三年経てば(🦎)ぼく(✡)の家(jiā(🐏) )も(🍓)楽(lè )に(👼)なるから」
「待(💛)ってくれ」と光(guāng )一はいった。「一(yī )体手(☔)(shǒu )塚のなにが悪いんだ、問(🚚)題の要点がぼくにわ(🔱)からないから説(shuì )明してく(🚑)れたまえ」
ふた(🅱)りは顔を見(jiàn )るたびにそれを(🤴)語(🏠)(yǔ )り(♋)あ(📉)った。ふたりはは(🔻)たして一高(gā(🍃)o )で一緒(🔀)(xù )になり得うるだ(✔)ろうか、いまは(🚷)読(🔖)者に(🚌)そ(😭)れをもらすべきときでな(🐺)い。とにか(🐢)く(🚘)花はさき(👒)花(huā )は散(😠)り、(🗑)月日(🍐)は(🦀)青春の(🌊)希(xī(💸) )望と(🕊)共に伸び(🚻)や(🏆)かに(✍)輝き(🐯)ながら(👍)うつりゆく。柳光一は四(🌹)(sì )年生(shē(📓)ng )になった。
「明日あ(🦆)すが試(🐃)合(hé )で(😞)す(👚)から、是(👺)(shì )非(🚲)今日一日みっち(🈯)りと練習してくだ(💭)さい」
「(🔊)フレー、フ(🍔)レー、浦中!」
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