もう、そのころに(🏝)は、廊下(xià )を(📲)行(háng )き来(lái )する塾(🗓)生たちの(🕯)足音(🥡)も頻繁ひんぱんになり、ほ(🦎)うぼうから、わ(♋)ざと(🐏)ら(💆)しいかけ声や、とん狂きょうな笑い声などもきこえてい(🈶)た。ゆ(👷)うべの懇談(🌆)会(🔦)で分担ぶんたんをき(🥇)め、(🦋)か(Ⓜ)れら(😔)自(🛑)身の室(🏠)はも(🐭)と(🗻)より、(👟)建物の内部を(✡)、講堂や、(✂)広(guǎ(🛀)ng )間や、(🈹)便(🐴)所にいたるまで、全部清(🍓)掃せいそうするこ(🚿)とに申し合わせ(🏍)ていたので(🍀)、(🏳)かれら(🤴)も、まがりなりにも責任だけは、果(🚌)(guǒ )た(🔞)さ(🤢)なければな(🙅)ら(🥜)なか(⛏)ったし(🍣)、(🏓)そ(🛌)れに、きびし(💐)い寒さと、おたがい(🔠)の(🏛)眼とが、かれらを、外見(🚃)だけでも、いか(♋)にも忙(☝)いそが(💠)しそうな活動に駆(⛩)かりたてていたの(🍽)であ(🎧)る(🔆)。
かれは、そう思って(💞)、(🌿)わ(🌐)れ知ら(🥧)ず眼をひらき(🌫)、塾生(🚴)(shēng )たちの中(zhōng )に大河(hé )の顔をさがした。か(🔨)れは塾生(🛏)た(🅿)ちの静(jìng )坐の姿(zī )勢(shì )を直(zhí )したあ(🛬)と、(🔟)朝(🚋)倉先生(shēng )の(🔻)横に斜(xié )ななめ向むきにすわっていたので、よく全体が見渡(dù )みわた(🌙)せた(😆)の(📍)である(👃)。
「新参し(🐼)ん(📳)ざんの小(🚠)僧こぞうでござ(🦍)います。」(🥉)
やが(🤘)て(➖)、(💈)最(zuì )後の(💫)ひびき(🏝)が、澄すみ(🧞)わた(🔫)った空に(🍎)消え入る(🤔)の(🎠)を待(🦅)って、(🐜)和尚は(🛡)侍(shì(🚡) )僧(sē(🚔)ng )じ(📆)そうを(😼)呼んでたずねた。
「第五室です。僕(pú )ぼくた(🛰)ちで、最(🕙)初(chū )に(🏟)こ(🈲)こを受(shòu )け持つことにした(🕖)んで(🧀)す。」
コ(📒)ーン、コーン、――コーン、(📨)コーン(⏩)。
みんなの視(shì )線は、もうさっきから大河に集中(🗝)され(🖋)ていた。大(💣)河の(🏾)顔には、(😷)し(🧛)かし、それ(🥄)でてれている(🛡)よ(🤗)うな表情はすこし(📄)も見られなかった。かれは(➿)ただ一心に次(cì(🕘) )郎(⛷)の顔を見つ(💾)め、そ(💤)の声に耳をか(🎴)たむけて(🔭)いるだけであった。
「君(jun1 )自身はどう思う?(🥟) 私(🌮)(sī )の意見より、まず君自(🌠)身(shēn )の意見(jià(🎖)n )か(📘)らききたいね。」(🏢)
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