(🕧)その日、校(xiào )長は県(xiàn )庁に行ったきり、(💬)ついに(🚭)学校に(🕹)顔を見せなかった。西山教頭(tóu )が何(🎻)(hé )度も電話口に(🦑)呼び出され、(🍗)ひ(🥅)るす(👢)ぎには、五(🍕)年(nián )全部の学(xué(🛬) )籍(🛐)簿がくせきぼを(💬)抱(🧡)えて県庁に出かけた。というこ(🆙)とが、給(🔦)仕(🚚)の口(kǒu )から生徒(tú )たち(🖋)に(🕘)伝えられた。生(🤟)徒(🛍)たち(😿)に(🔀)は(❄)、それが(🚇)何を意味(wèi )す(🐸)るかは(🦓)、(🐻)さっ(🔫)ぱりわからな(🎭)かった。それだけに、(🎹)不(📁)安な空気はひけ時が(📏)近づくにつれ(🚙)、次第に濃(nó(🔂)ng )こ(👤)くなっ(📿)て行った。
次郎は(🎽)、ぐら(📟)ぐらと目まい(🐴)がするような(🔔)感じだった。徹(🏩)太郎(🕔)(láng )は、いつにな(😲)く沈んだ調(diào )子で(👬)、
「(🖲)道(dà(🌄)o )江(💎)さ(🧠)んに(🦋)は(👹)、ちっとも恥ずか(🦆)しいことなん(🏚)かないじゃ(🍸)あ(💹)り(❗)ま(🌬)せんか。」(🐟)
「(♟)あら、次(🐁)(cì )郎(🔻)さん。…(⬆)…かまわないわ、そこからは(😴)いっていらっしゃい。」
徹太(tà(🎧)i )郎(⛰)は、そう言(yán )って笑った。次(cì )郎(👙)はそ(💇)の瞬間ちょっと固い表情に(😔)なっ(🍾)た(🖐)が、すぐ自分も笑い(🙆)ながら(🚟)、道江に代(dài )って始終(zhōng )を話(🐹)した(👾)。話しているうちに、彼は自分の言(yán )葉(🥋)の(💆)調子(🌲)が次(cì(🧠) )第に烈しくなっ(👓)て行くのをどうする(🚸)ことも出(chū )来なかった。
「ええ。しか(📍)し、もう県(xiàn )庁(🦉)でも見ているん(🍔)でしょう。校長先生が県(xiàn )庁にそれ(🤙)を(🖼)も(👻)って行かれたそう(🌞)ですから(💵)。」(➖)
敏(⏯)子(🐖)は、叔母さんと(💜)呼(hū(🐶) )ばれるにはまだあま(🏘)りにもわか(👕)かった(🈲)が(🏝)、次郎(🥐)は徹太郎を(🔵)叔父さん(🤑)と呼(✔)ぶ関係上、そう呼びならわしているのである。
「け(🈵)んかになりは(🎲)しない?(😌)」
「僕(pú(🙂) )は、女にも、も(⛰)っ(🛋)と戦う気持があ(🌫)っていいと思(📅)(sī )う(🥐)んです。」(💰)
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