フェラ 動画《真性 中出し 花井 メイサ》2行目ライン
真性 中出し 花井 メイサあらすじ
「かまう(🉐)も(💹)んか、これも校風刷(🕜)新さっし(🤩)んのためだ。」
「(🚙)しかし喧嘩したって、かないっこないぜ。それに、あんな連(📻)(liá(👄)n )中を(🧦)相(🏞)手(shǒu )にしたって、つまら(👌)んじ(😸)ゃないか。」
「(👼)本田はどうだ。四年生(shēng )にバック(💝)し(🍲)ても(😏)らいた(😐)いの(🍈)か。」
「なる(😉)ほど(🥊)、そ(🔡)いつ(🐡)は名(🌊)(míng )案だ(💀)。そんな(🔥)工合(hé(🎧) )にやると(👷)、(🏠)五年(⬇)生に対して自(📲)(zì )然四(🚝)年生(shēng )の権威を(🥐)示すこ(🍤)とも出来るわけだ。」(💅)
第一、入(🛸)(rù )学(🧚)(xué(🧒) )の当(dā(⛄)ng )初(🐰)から、五年(⏰)生(👍)(shēng )の間に「生(🐻)(shēng )意(yì )気な新(xīn )入(rù(😗) )生」とし(⛔)て有名(mí(🈷)ng )になっ(🎦)てい(🚍)た彼は(📿)、彼らに鉄拳(🌷)(quán )制(zhì )裁(cái )の口(🚥)実を与えまいと(👒)して、校(🦂)内で(🙃)は無論のこと、ちょっと散(sàn )歩に(〽)出(😻)るのにも、始(👕)終(🌐)頭をつ(👸)かい、気を張っていなければならなか(🖋)った(🐼)。「狐(hú )」や「三つボタン(🦔)」(🎬)の(🚤)ような上(shàng )級生に対(duì )して、卑(🚓)屈ひくつにもならず、言いがか(🗓)りもつけられないようにするに(🤫)は(🈳)、次郎の苦心も、実際並たい(🤟)てい(🃏)ではな(🏵)かったのである(🏁)。彼はちょっ(😳)と(🕙)門口を出るのに(😐)も、必ず制(🔲)服(fú(❔) )制帽(💣)をつ(🎊)けていた。街角(⏳)では、一応(yīng )四方を見渡(🚳)(dù(🌷) )し(🕐)て、五年生(😺)の(🦋)姿が見える(🧚)と、相手が(🍧)ど(🐷)こを見ていよう(📏)と、それに対してきち(🆚)んと敬礼をした(🔮)。むろん、校則は、(🉑)ど(🏉)んな(🍢)些細なこ(👈)とでもよく守った。そ(😉)の点で(🐦)は、人一(yī )倍細心な恭一ですら(🌷)、彼の几(🏪)帳面(🥤)きちょうめんさをおりおり冷(lěng )やかしたくらいであった。その代り、彼(🤾)は、(🎽)今後五(🌋)(wǔ(🎵) )年生に無法な暴行(🕑)(háng )を加(📋)(jiā(🐿) )えられたら(🤘)、退学(⏸)処(chǔ(⏸) )分の危険(xiǎn )を冒しても、思いき(🚃)って反抗(🔫)を(🐕)試(shì )みようと、固く心に誓っ(💒)て(💪)いた(🚍)。彼が彼の小(xiǎo )刀(😑)ナイフを筆(bǐ )入に(📒)入れ(🎬)ないで、いつも衣(🍛)嚢かくし(✡)に入れ(🍐)てい(😻)たのも、実はそのため(📂)だった(🌪)の(🐪)である。
恭(🏦)一(yī )は(👕)いかにも不安そうな顔(yá )をしてい(🤷)る。
彼は、(💨)一(🍂)年(nián )生の(🥔)全部(😿)とはいかなくとも、少(🔺)くとも彼の組(zǔ )の生徒(tú )だけで(🆕)も、彼(💋)と同じ気持になっても(🌪)ら(🌊)うこ(👑)とを、心(🐇)か(🔳)ら(〰)望(🤪)んでいた。彼(👍)は(🀄)あ(🏺)る日、五六名のもの(🤩)に真(🏾)剣(🆘)にそ(🕟)の気持(chí )を話(🌀)してみた。しか(😨)し、誰(🐶)も(🥇)が反(💲)対(duì )も(🕖)しなけれ(🤽)ば賛成もしな(🕡)かった。落(🔍)第して同じ一年にとどま(🐣)っていた(🍧)一(yī(🗓) )生(shēng )徒などは、嘲るよう(😐)に「(🍖)ふふん」と答(dá )えた(🐰)き(🔺)り(✂)だった。で、彼(🙃)は(😕)そ(💭)れっ(📄)きり(🤰)、誰(shuí )にも(🚞)そのこ(🍃)とを言わなくなってしまった(🥩)。
「そ(🍕)れを生意(💘)気(qì(📝) )だって難(☕)癖(🦕)をつけたとすると、五年生も実際へまをやったもんだ。頭(🔖)の程度(dù(🕡) )がうかがわれるよ。」(📠)
彼は何だか(🤔)そん(😶)な気がして、不(👖)安だった。しかし、一(🗿)方では、大沢(🍘)に(🍱)励(😀)ましてもらったことが(📌)うれしくてならな(♿)かった。そ(🍪)して、
「よ(🚖)か(🌭)ろう。」
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