(🚫)次(🚒)郎は思わず立ちどまっ(😥)た(📺)。馬(➖)田と(☕)言葉をかわすのが、きょうは(🛢)と(🍗)くべつい(🚅)やな気がするのだった。しかし、彼(👴)はか(⏸)くれる気にはな(🥧)れなかった。かく(📴)れたりするのは、相手が(🥒)馬(🛡)(mǎ )田であるだけ(👬)に、(🏁)よ(🎨)けい卑(🌐)屈(📷)(qū )なように思え(⏮)たのである(👇)。
次(🍻)郎は(🐴)縁側ににじり出(chū )て、あぐらをかき(🎠)、ぼんやり庭を眺めた(🌝)。午(🤶)(wǔ(👮) )後三時の日が(🐚)、庭(🌠)(tíng )隅の(🧖)夏(xià )蜜柑の葉(yè )を(🛰)銀色にてらし(🤵)ている(🕷)のが、いやに(🧔)ま(🎈)ぶしか(🧘)った。
「や(📡)あ、いらっしゃ(🎸)い。……ついでにこれだ(🐫)け(🏂)書(shū(💠) )いてしま(😓)うか(📣)ら、ちょっと(💾)失敬するよ。」
馬田のあざける(📅)ような笑いを肯(👣)(kěn )定(💕)するよ(🍙)うに(🛷)、すぐ誰(shuí(💗) )かが言(👉)った。
彼のこの驚きは、同時に、目がし(👝)ら(👋)のあ(🔦)つく(🦗)なるような感激(🐏)で(🔼)もあった。彼(bǐ )は(🦃)う(🏺)つむ(👌)い(📪)たま(🔗)ま(🍢)、縁(✉)(yuán )板(bǎn )につ(🕟)いた手を、(✨)ま(🚟)るで女の子(zǐ )み(🤢)たようにもじ(🥨)もじさ(👖)した。朝倉先生は(🐀)そ(🍮)れを見(jiàn )まも(🕔)りながら、(💦)「君(jun1 )のお(🐗)父(🥧)さ(🌍)んは、君のやったことを生ぐ(💄)さいと言(yán )っ(🍔)てい(🍩)られたが、(🚤)なるほど生(🍆)ぐさいといえば生ぐさい。たしかに思慮の(🔭)足りないやり方だし、それに(🥢)文明的(🤢)(de )で(👜)は(🚘)な(🦕)いか(⏬)らね。しかし人(➗)間の(👟)真実(👼)(shí )な気持という(🔩)ものは、そ(🛑)のあら(🌾)われ方がどうであろうと、やはりう(🦏)れし(💴)いものだよ。私はそ(🎵)れを味わうだ(😯)けは素直すなお(📺)に味わいた(👦)いんだ。む(🍾)ろん私には私(🏀)の(🥧)行(🦗)く道(🎵)があ(😓)るし、君の真(🎛)実な気持を(🏋)味わった(🥥)か(🎊)ら(🤓)って、その道まで変えるわけにはいかないがね。」
そ(🔫)れでも(🐞)、その(🥎)日(rì(🎿) )は、森川(🥦)の教(📂)員適性審査以上(shàng )に大(⏰)(dà )した出(chū )来事(💯)(shì )もなく、ひけ時から(🍔)二十分もたつと、(⬇)校(xiào )内には生徒(tú )の姿は一人(rén )も見(jiàn )られなく(🔅)なっ(😗)た。ただ先生(shēng )たちだけ(⏺)が校(💻)長(zhǎ(🐀)ng )の帰りをま(🤽)つ(⏰)ため(📏)に居残っ(🚀)ていた(🌺)が(📉)、もう話の種も(🍛)つきた(🌜)らしく、どの先生も、いかにも(🕳)所(suǒ )在(🔠)しょざいなさそうな、それで(🗻)いて何(🍅)と(🏮)なく落着き(🏁)のない眼をして、教員室(shì )を出(chū(🤺) )たりはいった(⛴)りしていた(🈳)。
道(dào )江(🍀)(jiāng )はただしょげ(🍾)きった(😾)顔をする(🛄)だけだっ(🔹)た。次郎は舌打(🎐)ちし(⛺)たくな(🍿)るのをこらえながら(🍖)、(💩)
「用がないか(🕤)らって知らん顔(🥗)するの(🔭)は失敬じ(🦄)ゃないか。」
徹(🚬)太郎(láng )は、(😘)そう言(🐺)(yán )って笑った(⏬)。次郎はその瞬間ちょっと固い表情になったが、(🌍)すぐ自分も笑いながら、道江(jiā(😊)ng )に(🍶)代って始終を話(huà(🥥) )した。話(🚲)しているうちに、彼は自(zì )分の言葉(yè(🕡) )の調(🥔)子(zǐ )が(👧)次第に烈しくなって行(🏅)く(🏫)のを(🐭)どうするこ(📨)とも出来(lái )なか(🛩)った。
「いいえ、(🎗)総(zǒng )務(👆)二人に新賀と(🐲)梅本とが代表(biǎo )になったん(🖐)で(🦁)す。」
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