「ちょ(🥧)っとその気があ(🐒)るようです(⛪)が、軍(jun1 )隊式ですから、飯島(dǎo )とは(🏝)質(🎤)が(🛑)ちがいます。気持ち(🧕)は(🚂)あん(⏰)がい純(🚢)真じゃな(🥣)いかと(😵)思いますが(🔨)……(🦋)」
飯島(dǎo )の(🤱)足(🚤)音がきこえなくなると、小便所の掃除(chú )をして(💑)い(🕹)た四(✊)人が、かわるがわる言(🛳)った。
解散するまえに、朝(cháo )倉先(xiān )生が(🤽)言(⏹)った(⛹)。
やがて先(💡)(xiān )生は言(💚)葉をつ(🥒)いだ。
「私は(🏻)、君らを、良心を(🎊)もった自主的な人間としてこ(🏁)こに迎むかえた(🗓)。だから、(🧣)か(💅)りに君ら自身が、君らを機(jī )械の(🔯)ように取りあつか(⛅)っ(🏇)てくれとか、犬猫(māo )いぬ(🐊)ねこのよ(🔤)うにな(🥧)ら(🙇)して(🔏)くれとか、私(sī )に(📿)要(yào )求(🥘)した(⏸)として(🛀)も、私には絶対にそれが(🧞)できない。私(sī )は(🕜)、(🔸)あ(📞)くまで、君(🍅)(jun1 )らが人間(🥜)(jiān )で(⛳)あるこ(🤙)とを(♊)信じ、君らに人間としての(🗣)行動(dòng )を期待す(🔱)る(㊙)よりほ(⛏)か(✈)はない(🧖)のだ。む(🔲)ろん私(sī )も、人間の世の中(👏)(zhōng )に(😢)、強制(zhì )の(🎮)必要(🎃)(yào )が全然ないとは(🔫)思っていない。弱い人間(jiān )にとっ(🔎)ては、やはりそれが必(🕌)要(yào )なことも(👅)あ(📡)るだろう。時(shí )に(🌋)は、それ(🌧)が弱い人間(jiān )を救う唯一ゆ(🎣)いいつの方法(fǎ )であ(🚧)る場合さえあ(😬)るのだ(🥒)。そ(👰)れは私に(🅱)も(🛰)よくわかって(🌕)いる(💤)。し(🥉)かし(👗)、私は、君(jun1 )らがこ(🐞)の塾(shú )堂の生(👥)活にもたえないほど(🍁)弱い人間である(🍡)とは思っ(👤)ていないし、また(🤚)思いたく(🥒)もない。だ(😢)か(🍉)ら、私は、君ら(🦅)が何かの強制力にたよる(🌱)まえ(💼)に、(✝)ま(🔩)ず君ら自(zì )身の(🔂)良(🤲)心(xī(🖤)n )にたより、(🏭)人間(jiā(🐽)n )と(🦌)して(🌻)、君ら(⬛)の最善をつくしてもらいた(🍥)いと思(❓)って(💦)いるんだ(🧙)。君らが、(🤔)ほんと(🍺)う(🔲)にその(🔆)気に(🤦)な(😐)りさえすれば、少なくとも、この塾堂の生活(🛰)ぐらい(📯)は、何の(✉)強(qiáng )制(🗞)もなしに(🎀)運営していけるだろ(🕦)うと、私は信じてい(📚)る。君ら自身も、(🕘)人(🆓)間である(🤔)からには、そのぐらいの自(🐪)信は持(🍌)っていてもいいだろう。い(⏰)や、持(chí )ってい(🎆)なければなら(🔒)ない(🌒)はずなのだ。もし君(jun1 )らに、それだけの自信、(🕧)――人(rén )間(😰)(jiān )としてのそれ(🐺)だけの(🐕)誇(kuā )ほこりも持(chí(🆚) )てないと(🎲)すると、私(🉐)(sī )としては(🥢)、もう何(🏸)も言(❣)うことはない。明日(rì )から(🏧)の行事(shì )計画をたてる(😠)こと(🔦)も、まったく(🤡)必(bì )要のないことだ。……どうだ、飯島君、やはり強制がな(🍀)く(⛩)てはだめかね。」
かれが(🕧)、便(biàn )所(🦈)(suǒ )に(🎚)通(tōng )ずる廊(láng )下の角(🤫)をまがると、一段(duàn )さがった(✉)入り口の(🥛)た(⚽)たきの(🖥)上(👵)に(🚎)立(🐒)っ(🗣)て、何(hé )かしきり(👊)と声高(🎥)こわだ(🍚)かに(🐱)がなりたててい(🥊)る一人の塾生(🤔)がいた(🙅)。見ると、飯(📗)島好造(😏)(zào )だ(🔱)った。
次郎(⛱)は(🗒)、すぐ(🛂)、事務室(🌔)の前(😓)から玄(xuán )関(wān )に(🏴)かけての掃(🔚)除を(🔥)手(🅿)伝(🏢)(yún )った。朝倉先(xiā(⛔)n )生も、そのうちに塾長室から廊(😭)下に(🛒)出(💠)て(😍)、み(🥋)んな(🕙)の様(yà(📋)ng )子を見(🏷)(jià(🍬)n )て(🍨)いたが(🕔)、それもほん(📞)のし(🗽)ばらく(🙁)で(🤞)、(🛵)すぐ(😇)ま(🥫)た(🚃)塾(🌀)長室(shì )にもど(🚬)り、(🔉)椅子に腰こしをお(🥛)ろ(🔧)すと、そのまま何(🎹)か深く考(👈)えこんでいた。
「ぼく(🙋)もそうだ(🏼)と(👘)思いま(🌧)す(💦)。命令者(🎏)に依(yī )頼いらいする代(❄)わりに、(⚾)多(🧒)数の力に依頼するんでは、自治とは言えませんからね。」(👂)
(🦗)消燈まで、これと(🥑)いってと(🏦)り(🧖)たててい(👂)うほどの変(biàn )わったことも(📁)な(👚)か(🏏)った。しか(⬜)し、大河無門(💃)が、かれ(🕴)自身の希(📩)望に(🍛)反して、あ(🎴)まりに(🙈)も早くその存在(🍂)を認め(🎓)られ(🚸)、み(🍻)んなの注目の的にな(🙁)っ(🎧)た(🐮)という(👁)ことは、この塾にとって、よかれあしかれ、決(jué )して小さなできごとではなかったといえるであろう。
大河はと(〽)ぼけたよ(😤)うな(🍼)顔をして、笑(xià(🚡)o )った。
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