「(🍣)も(🚢)くも(🚊)く勝(🌓)った勝った」
「師範のや(🈷)つら(🤵)が(🕹)い(🎉)いふらしたんだ」
「五大洲(zhōu )の頭(tóu )にかにを(🚀)這(zhè )はわせて(🎓)やろうか」
「(🤹)つまり球を(👸)打ってとれないところ(👚)へ飛(fēi )ば(🔷)してや(📱)れ(🆘)ばいいんです」
そ(💐)のころ学(xué )校(xiào )内で奇(🤟)(qí )怪な風説(🕛)が伝わった、生(shēng )徒の中(zhōng )で(🐢)女学生と交際し、(🥔)ピアノやバイオリン(🎹)の合奏を(🐘)したり、手(🌩)(shǒu )紙(👆)を交(📆)換したり、(👯)飲(yǐn )食店に(🍙)出入り(😃)した(❗)りするものがあ(🙄)る、い(⛄)まのう(🛩)ちに探しだし(🐽)て制裁を(🌵)加えなけ(🙃)れば(🤜)浦(pǔ )和中学の体面に関する。
(🛏)見物(wù )人の(🆕)拍手の音の中(zhōng )でわれがね(🔈)のように(🥠)どなっ(😗)たも(🛅)のがある。
「そうか、(🌎)うむ、あ(😠)あ(🔮)へそだ、(🦓)はッはッは(🛄)ッ」(🍰)
とつぎ(🏯)には安場の作戦(😽)が(🗂)奇(⛹)功を奏(zò(🕞)u )そう(😋)し、(📕)スクイズプレ(🕋)ーでまた一点を(💒)取った(🌏)。
「あまり押(📏)すと先生、小(xiǎo )便(biàn )がもります(🔋)」(🎑)と二塁(🎚)手のすずめがいっ(🙂)た(🧕)。そこで先(🤤)生もわらった。
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