フェラ 動画《志村 けん えろ》2行目ライン
志村 けん えろあらすじ
江戸に召しかえ(🔟)されて(😯)からの先生(🤼)は(🌊)昇(🤦)平校し(🔛)ょうへ(🐊)い(💞)こうという(📜)名(❤)高い学校の頭取とうどりを命ぜられ、上士じょうしの位に進(jìn )み、さ(🐐)らに鑑察かんさつといってだ(😚)れでもうらやむ(⛰)重い役(yì )目(📬)を(👍)つ(🤶)とめ(📆)ることに(🧗)なりました。それ(🤚)ばか(🤖)りで(🌌)はありません、当時(♈)は諸外国の軍(jun1 )艦(jiàn )や商(🚣)船がだんだんこ(🎧)の国の港に集(🎁)(jí )ま(🤹)って来るよう(🐝)にな(⏯)り(⤴)まして、日本(běn )国(🎺)じゅう大さ(🧘)わ(🐺)ぎの時(📵)で(🍅)したから、そ(🎹)の談判にあ(🥗)たる(🆑)外(wài )国(guó )奉行ぶ(🦂)ぎ(🌉)ょ(🤷)う(👩)は勇(yǒng )気のある人でなければつとまりません。先(🚎)(xiān )生は(🙍)一(💷)(yī )番最後にそのむずか(🏨)しい外(👋)国奉(fèng )行を引(yǐ(🚺)n )きうけ、(🏔)徳(🔍)(dé )川(🌦)の大身代(😵)おおしんだ(👻)いを引き回した人の一人で(🕓)した。
上(shàng )京(🏭)後の(🌽)来助老(🕹)(lǎ(😳)o )人(😫)(rén )が仕(shì(🧟) )事場は芝の(〽)高輪たかな(🎪)わにできましたから、今度はわたしのほう(😴)からたずねて行(🕗)ったことがあ(⛑)ります(🎭)。一人のお(🎦)弟子(zǐ(💸) )を養子にして、(⚽)い(🎭)い相(🈁)(xiàng )槌あ(🕟)いづちが(⛩)できまし(✍)た(🥚)とわた(🚻)しに言(😶)ってみ(🐆)せ(📿)るの(⛲)も(🚦)、そこでし(🍸)た。当時(🌥)の(🙇)刀(🔽)鍛冶(😕)としても、老人は一番(🍣)年(🏘)(nián )長者だそうでしたが、いい刀(dāo )を打つものがだ(🈷)ん(🏥)だんな(🤦)くなり(🚨)ますから(✨)、今のうちに学(👕)(xué )校(xiào )を造(💔)っておきたい、そして刀鍛(duàn )冶を育てたいと(🏾)の話(huà(🔩) )があったのも、そこで(🗿)した。老人はまた、一(🔔)(yī )枚の(📇)厚(🐒)い鉄板(🆎)(bǎn )をわたしの前に取り(🌖)出してき(🔇)て(🧚)見せま(🈺)し(🧘)た(🈚)。それは日(rì )清戦(💐)(zhàn )争のかたみでした。敵(dí )弾(🐿)を受けた軍艦(🚟)の(😱)一(yī )部をあとで修繕(📙)するお(📍)りに切り取ったものでし(🍀)た(🙀)。海戦の(🥤)記念とし(🍵)て(⛏)、ある海軍将校か(⏳)ら一(yī )ふりの短(duǎn )刀をそ(🏆)の(📖)鉄板で作ってくれと頼ま(🍿)れたとの話もその(🚡)時(shí(⏰) )に出(chū )ました。おそらく(💒)来助老人(🧚)の(🕺)ように、一生を刀の道にささげつくして、こ(〽)の世を(🤛)歩(📿)めば(🏳)歩むほど(🌵)明るいとこ(📵)ろへ出て行った刀(🛹)鍛(🙂)冶(yě )も(🅱)ま(📛)れ(🕕)でし(🗯)ょう。
こうし(✳)て長い(💕)冬(dōng )が(♒)山(🏉)の(🚹)上へやってきます。なに(📳)しろ(📀)海抜三千尺(🔰)、浅間一(🚙)帯の山(shān )腹にある(🧠)小諸の位置はほとん(🌮)ど筑波(bō(🎴) )つ(🍮)くばの嶺みねと(⬅)同(tóng )じ高さと言い(🔯)ま(🎻)すからね。十二月の中旬から(🌕)は(🏟)もう天寒(hán )く(🗣)、日(🤓)の(🆕)光(guāng )も薄く、千曲(qǔ )川ち(🗾)くまがわ(🥠)の流れ(🍜)も(😖)氷(bīng )に閉ざされて、浅間(📭)(jiā(🤢)n )のけぶりも隠れて見えなくなりま(👯)す。それから年(🐳)を越(yuè )して二(⏫)月(yuè )の終り(🤘)まで、暗(àn )く寂しい(🤚)雪(🐉)空(📟)に(🐌)は日(🗒)を見る(🤓)ことす(💪)ら(🗿)まれにな(📭)って行き、庭に(🈴)降る雪(xuě )は消えないで積もった(🤳)上に積もるものですから、しまいには家(👿)(jiā )の縁側より(📎)高く、(♿)夜(🌝)ごとに柱のしみ割れ(🏴)る音がし(🌸)て、硯(yà(🐶)n )すずりの海も凍(dò(🐅)ng )り果てました。
そのころ、横浜から上(shàng )総かずさ行(🙇)きの船が出(chū )ました。荷物を積んで(⛽)横浜(👇)と富津(jī(🦄)n )ふ(🚀)っ(📨)つ(🌍)の間を往復(fù )する便船で(😱)した(🏒)が、船頭に(🌆)頼(🙁)めばわずか十銭(jiǎn )の船(😷)賃(lìn )でだれで(🗒)ものせてくれま(🚨)し(🐶)た。
この房州行きには、(🚌)わ(🖲)たし(🦌)も(🧗)誕(🌬)生(shēng )寺(sì(🌡) )を見るだけにまんぞくしました。日蓮にち(🐮)れんが青年(🕌)(nián )時代を送った(🚮)という清(qīng )澄(🈹)(ché(🎃)ng )山(shān )きよすみやままでは行(háng )きま(🏢)せん(🤞)で(🦍)した(🔟)。
仙台(🍀)(tái )せんだ(🎐)いへ(🛴)来(lái )て弱っ(✏)たことは(🐉)、こ(🐸)とばのなまりの多いこと(👱)でした。何か土地の人(ré(🖇)n )から話(huà )しかけ(🌭)られても、世間に交際の広(guǎng )い(💔)男や(🧦)女(🧥)(nǚ(🗼) )の話(huà )に通じ(🌟)ないような(⏹)こと(🔱)はま(🥕)ずありませんでした(🎻)が、おばあさ(🧓)んどうし(🚈)が語(🔸)(yǔ )り合う(🖊)こと(🍮)ばなぞは、てんで(🛀)聞(🎏)き取(✒)(qǔ(📐) )れないくらいでし(💬)た。わたし(🚟)は東北学(xué )院へ(🦕)来(lá(🕎)i )て学んでいる生(🕯)(shēng )徒の作(👹)文の中にも(👽)、何ほどその(🏙)地(⚪)方(💏)ことばのなまりを見つけたか(💙)知れません(🏔)。
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