「学(xué(📧) )校の様(yà(💶)ng )子はどうかね。血書はやはり出したの(🌀)か(🕘)。」(⚡)
彼は、自信を失った人のように(🖋)、(🛍)力(lì )なく首をたれた(🥝)。徹太郎(🧗)叔(💃)父(fù )に対しても、道江に(🚈)対(duì(🆒) )し(🌻)ても、恥ずかしさで胸がい(🦒)っぱいであ(🦈)る。
(🎂)馬(🤧)(mǎ )田は、左(🌗)肩をまえにつき出し(🚽)、両肱(🈺)をいか(😨)らせながら、(🏙)次郎の方(🍈)に(🕶)よっ(💺)て来(😀)た。帽(🎳)子(✒)(zǐ )は(🏒)やはり右(🎌)(yò(🦃)u )手にわしづか(🎳)みにした(🕸)ままで(🗾)ある(🆚)。
「(🐛)用が(🎬)ないから(📿)さ。」
「じゃあ、(⛪)千(🍸)(qiān )ちゃんのいたず(🚾)ら見ていた(📇)のね(💟)。」
「あたし、(➡)やっぱりそっと逃げて(🍵)いる方が一番いいと(🚰)思いますけれ(🚤)ど。」(🏙)
次郎は、二人の言葉から、まるでちがった刺(🎰)戟をうけた(🌙)。敏(mǐn )子の(🆙)言葉からは(🎭)ひやり(😁)とするものを(🐂)感(gǎn )じ、道江の(👇)言葉(🏆)には憐憫に似(👗)たものを感じたの(🙂)であ(🚹)る。一人(rén )の女を中(zhō(🔚)ng )にし(🍻)て、(🤽)馬田のような男(nán )と争っている自分(fèn )を想像(😳)すると、たまら(🦃)ないほ(🚮)どいや(🧗)にな(📪)るが、また(🌰)一方では、道江という女が、自(zì )分とい(🕕)うものをどこかに置(⛺)き(🍏)忘(wàng )れ(📨)ているよ(🗨)う(🏫)な性(🚻)格の(👶)持(chí )主(zhǔ )で(😇)あるだけに、放っておくに(🚄)忍び(🤴)ないような気(😽)(qì )もする(🛷)の(🐋)だった(💈)。彼は二つの感(👳)(gǎn )情を急には(🎐)始末しかねて、(🔼)だ(💋)まりこ(🌋)んで(🔢)しまった。
「しかし、ス(🛍)トライキに(🚂)なって(👵)し(👊)まったら(😋)、君の考(kǎo )えと(♋)はまるで反対の目的(de )で書(shū(🦂) )かれたことに(🌑)なりそう(🎭)だね(🔋)。」(🌶)
「僕はそんな意(yì )味(👒)で考え(👩)が足りなかったとは思(sī )っ(🙇)ていない(🐨)ん(🎺)です。役所は正し(⚓)い(🛶)ことを(🐽)通すのがあたりま(😁)えでしょう。」
「じ(🚁)ゃあ、戦(zhàn )えばいいん(🚷)でしょう。逃げてばかりいない(🛩)で。」(🌙)
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