「きゃつは(❌)一体生意(✖)気だから(🖥)ぶんなぐる(👽)がいい(📢)よ」(😓)
「うむ、うまくやれよ、金(🗾)持ちの学校に負(🤝)けちゃ貧(⛽)乏人の顔にかかわらあ[(🔍)#「かかわ(🤧)らあ」は底(dǐ )本では「(🎩)か(🌳)からあ」]」
「おたがいに全力を尽くして技(jì )術(shù )を戦わそうじ(🔺)ゃないか、負(fù )けて(⌛)も勝っても(🍌)いい、敵となり味(🎗)方と(💢)なって(🚋)もよく戦(zhàn )って(🅿)こそお(🎰)たがいの(😙)本望だ」(🛺)
ぼんやり(🐃)ベン(💻)チへ(🚾)帰(guī )ると安(ā(🥝)n )場(📟)はにこに(🧝)こしていた。
(🔵)や(📵)がて審判(pà(🌀)n )者がおごそか(🔒)に(💢)宣(xuān )告した。
「やる! き(🛵)っとやる」と千(qiā(❄)n )三(sā(♐)n )は(💵)い(😊)った。このとき五大(🏂)洲は安打して一塁(lěi )をと(🧥)った、(🔛)つぎの(🚊)ク(🐜)ラモウは(🤸)バン(💕)ト(🙊)した(🍕)、手(💥)塚(✊)はそれを取(🗞)って二(🕑)塁(lěi )へ投げ(🔖)ようか一塁へ投げ(🖕)ようかと疑惧ぎぐ(🕎)して(✈)る(🎶)うちに(📄)双方を生かし(✏)て(🔟)しまった。三番(🔱)は千(⏳)三である。
「柳!」
「こんなき(🖤)たないは(🕐)きだめに(👓)よ(🕳)く(🚠)がまんが(😐)できるも(🤦)のだ」と光一は思(🥍)った。
「師範(♍)のやつらがいいふ(🌺)らし(🙊)たんだ」
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