日本《14 連続 中出し》2行目ライン
14 連続 中出しあらすじ
(🏠)敏(mǐn )子は(😁)そう(💌)言(yán )って立っ(🐄)て行(🍆)った。
「むろん校長先生(🕞)に出したん(💆)だ(🔋)ろうね。」
彼の(🎇)こ(🍮)の驚きは、同(tóng )時に、目がしらのあつ(🎨)くなるような(🐋)感激(🗃)でもあ(🍼)っ(🛫)た。彼(bǐ )はうつむいたまま(💯)、縁(yuán )板についた手を(🚢)、まる(👖)で(⛽)女(👍)(nǚ )の(👩)子(🎌)(zǐ )みた(🎐)よう(🍮)にもじ(🏭)もじさした。朝(📧)倉先生(shēng )はそれ(🌿)を見まも(🌟)り(📃)ながら、「(🚄)君のお父さんは、君のやったことを(🔈)生ぐさいと言っていられたが、なるほど(🏖)生(shēng )ぐさ(🏬)いと(🆗)いえば生(🌚)ぐさい。たし(🔐)かに思(😰)慮の足(zú )りない(🆑)や(🍮)り(🚱)方(🏋)だし、それに文明的で(😬)はない(🚁)からね。しかし人間の真実な気持とい(🚯)うものは、そのあ(🦏)らわれ方がどうで(🤕)あろう(㊗)と、やはりうれしいものだ(🗂)よ。私(🌗)はそれを味わ(💽)うだけは(✳)素直すなおに味(wè(🗄)i )わいたい(🕟)んだ(💒)。むろ(🖥)ん私には私(😙)の行く道があるし(🚌)、君の真実な(🌳)気持(chí )を味わ(🏝)ったからって、(🦇)その道ま(🖐)で変える(❤)わけ(🍽)にはい(🏏)かないがね(🕗)。」
(😍)次(cì )郎は、それでも一心(⬜)に彼(🌖)の顔を見つ(💤)めていたが、急に、(🆎)何と思(sī )ったか、くるりと向きをか(🔙)え、彼を(🕘)置き(🚗)去(🚗)りにし(🎓)て、すたすた(🈺)と(💗)歩き出(chū(🤒) )した。
(🤷)次(cì )郎は、ふ(🤫)しぎにも思い、いくらか滑(🖇)稽にも感じながら、歩(bù(🚖) )き出そうと(🛬)した。が、そのと(🗜)き馬田のほか(👡)にもう一(🕝)人、彼の(🚶)眼にう(🛑)つ(🥙)った人影(yǐng )があった。それ(👧)は、土手のず(⛄)っと向(🔀)こ(📜)う(😲)の(🥣)方を小走りに走って行く女(nǚ )学生の姿(zī )で(♐)あった(💊)。その(📯)制(zhì(🐟) )服姿は、(🌽)もううしろ(💹)から見たのではちょっ(✋)と誰だ(🕴)か判(pàn )断(📹)がつきか(🍛)ねるほ(⛺)ど遠ざか(🍛)って(🏅)いた(🔠)が(🎍)、次郎(láng )にはそれが(📋)道(dà(🐳)o )江だとい(🔙)うことが一目でわか(♌)った(🏬)。
徹太郎は、そ(🤕)う言って(🈸)笑った(🍯)。次(cì )郎はその(😍)瞬間ち(📥)ょっと(😼)固い表情になった(🔲)が、すぐ自(💪)分も笑(🌏)いながら、(🌩)道(dào )江(🥧)に代って始終(🍩)(zhōng )を話した(🛰)。話してい(🌆)る(🥂)うちに(🅿)、彼は自分の言葉の調子が次第に烈し(🔚)くなって行(há(🍐)ng )くのをどうす(🚠)るこ(🌙)とも(🛳)出来なかった。
「僕がここ(🎀)にいること、君は知っていたんだ(📛)ろう。」(🍣)
「馬(🧦)(mǎ )田にはそれがわかってい(〰)るん(🦀)じゃな(➡)いのか。」
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