「(🕞)僕、きょ(📔)う―(🌯)―(🗽)」と(✴)、次(😻)郎(🎂)は(😀)、ま(👌)た急(🏔)に眼を伏せて、(🏘)「学(xué )校のかえ(🍮)りに朝倉先生(shēng )を(🏒)おたずねして(🔫)みたんで(⛓)す。そ(🖨)して、僕た(🌹)ちの願(💫)いをかりに県庁(tīng )が許(xǔ )し(🥅)てくれても、それで先(xiān )生が辞職を思い(♈)とま(❕)られることはない、(😏)と(🥞)いう(🏭)ことがはっ(🌒)きりしたんで(🥉)す。先生としては、それがあたりまえです。僕、そのこ(🦏)とに(👀)ちっとも気がついていな(🕚)かったんで(💆)す。」
(👖)次郎は、二(èr )人の言葉から、まるでちが(🏜)った刺(cì )戟をうけた(👱)。敏(mǐn )子の言(🈶)葉(yè(✌) )から(🦋)はひやりとするもの(😈)を感(🔛)(gǎ(🌃)n )じ、(🔺)道江の言葉(yè(🈂) )には憐(lián )憫に似たも(🐭)のを(🚸)感(gǎ(⛄)n )じたのである。一人の女を(📷)中にし(👽)て、(🍵)馬田のような男(🌙)と争っている(🚢)自分を想(xiǎng )像(xiàng )すると、たまらないほどい(🐁)やになるが、また一方(⏰)(fā(🥃)ng )では、道江(jiāng )という女が、自分(💛)というものをどこ(🏭)かに置き忘(🔘)れてい(🌕)るよう(🎉)な性格(👂)の持(chí )主(🕝)で(🏭)ある(🎣)だ(🆗)けに(🕖)、放っておくに忍(🌹)びないような気も(😨)す(☝)る(⏲)のだった。彼(⚓)は二(èr )つの感(🔻)情を急に(🐄)は始(shǐ )末しかねて(📡)、だま(🛅)りこんでし(🏃)まった。
(🏪)そこまで考え(✏)て来(😻)た(🐋)時に、ふと、隙間風のよ(🍵)うに(🤬)つめたく(🏍)彼(🤶)の(🎰)頭を(🥅)よ(🅾)ぎったも(🎾)の(📤)があっ(🦆)た。それ(🕷)は、自(zì )分たちの運動が幸いに成功して(🤬)、どうなり県当局(💤)(jú )の意志を(🚱)動(dò(🤣)ng )か(📜)し得たとして(🚜)、先生(shēng )は果(guǒ )して留(liú(🐠) )任を(🍰)肯がえんじられるだろうか、(😬)という疑(yí )問であ(⬆)った。この(🚀)疑問は彼をほとん(😫)ど絶(♏)(jué(😚) )望(🔩)に近(🏄)い気(🍣)持にさそいこ(📖)んで行(há(🎅)ng )った。先生(🔈)のお気質とし(🐈)て、そんなことが出来(🏀)るはずが(🔨)ない(🚞)。自(🕴)(zì )分は、ただ一途に(🔹)先(👑)生の留(liú )任を目(🎳)あてに、血書(🐲)を書いたりして(🍱)一所懸(xuán )命に(🦕)なってい(🍆)るが、先(xiān )生(shēng )にして(🌈)みる(🙃)と、(👄)落(🥠)ちつくところは(🕔)最初からは(🚐)っき(🤕)りきまっ(👫)ていたのだ。自分(😫)(fèn )はた(🐺)だストラ(🐀)イキに口火を与える(👸)ために(⛔)、そし(🚕)て先(🥥)(xiān )生(shēng )の最後に泥(ní )を塗るため(😿)にあの血書を書いたのではなか(🦍)っ(🏪)たの(📢)か。
と、道江はちょっと(🏄)眼を見(📺)(jià(🔴)n )張って(🈷)、
(🤢)次郎は、こ(❇)れまでにも、(🏹)しばし(🚗)ば、自分の全く(🐪)予期しない(🕧)言(〰)(yán )葉を(📗)朝倉先(🦋)(xiān )生の口からきいて驚くこと(🕙)があった。しかし、今の言葉(🔇)ほど彼を驚(💇)か(🔛)した言葉はなか(📨)った(🙈)。こ(🔊)れまでは(🐏)、次(cì )郎(láng )が(😚)自分の考(kǎo )えに裏(lǐ )書して(🆑)もらえる(👯)と思っ(🎮)てい(🐵)る時に、かえっ(💎)てそれを(🤩)否定(🚁)されたり、何か得(🏘)意に(🤬)なっ(🚺)ている時に、きびしい反(💥)省を要求されたりする場合(hé )が多(duō )か(♓)った。今(jīn )のはまるでその逆だっ(🤬)た(👞)と(🎂)いうことが、彼にとっ(👲)ては、この(⚫)上(🗣)もない驚き(🐧)だったのであ(🥉)る。
「(➕)話って何だい(🚬)。」
(🐳)馬田(📀)は(🍗)あざけるよ(🥋)うに笑(🦁)った。
(🚅)馬(mǎ )田のあざけるよ(🔥)う(📕)な笑いを(🚋)肯定するよう(🍮)に、すぐ誰かが言った。
「僕(pú )はそ(🌑)んな意味で(⏪)考(kǎo )えが(🌯)足りなか(⏰)ったとは思っていないんです。役所は(💴)正し(🐀)い(🍰)こ(🙇)とを通すのがあたりまえでしょう。」
「話(huà(⏮) )っ(😞)て何(🉑)だ(🌷)い。」(🌿)
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