(🙍)俊(🧘)(jun4 )亮あてのお浜(🍃)(bāng )の便(🤒)(biàn )りは、全く珍(🥑)しいことだった。文(⏹)字も、いつ(🌒)もとちがっ(👈)て(😫)、誰か相当(dāng )の人に頼(🧠)んで書いて(🛁)もらっ(💮)たものらしかった。それには、(🤮)四角(🚓)ば(⏮)った時候の(🚍)挨拶のあとに(🤬)、(📱)次のよ(🛫)うな文句(jù(🏔) )が書いてあっ(➗)た(🛌)。
彼は、じっと耳をすました。
乳母(📤)のお(🕧)浜には(👟)、次郎(láng )は、(🥧)それ(🧜)からも、(🗡)たびたび手(📔)紙を出(chū )した。返事(shì )には、いつ(🤣)もきまって、(⚪)一(yī(♓) )番になれとか、偉い(🍣)人(🔠)になれとかい(💐)うよ(🎒)うなこと(🦀)が書い(🔄)てあり、また、(🔐)それとなく、今(jī(🎹)n )度(🍪)(dù )の母(🛤)との折合いがう(😉)まく(😼)行っているかどうかを(🌞)、(💋)知りた(🦂)いような(🛵)文句がつらね(⏲)てあった(✂)。次郎は、(🕋)しかし、(😐)そのい(🔵)ずれにも(🎲)、たいして心(xīn )を動(🖊)かさな(🐫)かった。彼(bǐ )は、そう(🦔)した手紙によって(♑)、お浜(🎭)(bāng )の自分(🌀)(fèn )に対(🦌)す(🌰)る愛情(qíng )を十分(⛑)(fèn )に味わい(♉)ながらも、すでに一段(🐨)と高いと(🦏)ころに立って、その(🤳)中の文(🖋)句の意味(⏳)を読もうとする気持(👿)になっ(🍉)ていた。そ(🔇)れはち(❄)ょうど、(🐯)多(duō )くの大学生が故郷の母(mǔ )から来る訓(📆)戒(🌶)の(🉑)手紙を読む時(🛢)の気(qì )持(chí(🥈) )と(🍘)、(🏻)同じよう(🔬)なものであった(💣)らし(🐦)い。
「(🧝)僕は、いやだ。」(📮)
「歴史的と(🙍)は驚いたね。はっはっはっ。」(🐏)
と、次郎(👰)は大沢をさげすむ(🤜)ように(🐡)見(⚓)て、
(自分は、大沢に、心にもない偉がりを言っ(🏂)たつもり(🙎)は(💗)少(🚂)しもなかっ(😷)た。しかし、自分の言ったこ(🔅)とに(⛴)、ほ(🏨)んとうに自信があった(🗼)か(🌼)というと(🍦)、そうでもなかったようだ。)
「ふむ、生意気(🤶)そうだ。」
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