フェラ 動画《フェラ 腰》2行目ライン
フェラ 腰あらすじ
道江も(🛏)次郎も(🎨)眼(🌫)(yǎn )を見(jiàn )張(🍃)っ(⬛)た。
「あ(🈹)たし、そん(📥)なこと出来な(🌂)いわ。」
「し(🛰)かし、馬(🗑)(mǎ(😑) )田をどう(📠)もしないで、(📷)ただ逃げま(🎶)わっていたん(🔲)ではだ(👕)めですよ。」
(💐)と、朝倉(🤵)先(🍐)生は、ちょっと思(🌜)案しあん(🤱)して(🎦)い(📗)たが、(🗯)
この採点(💖)(diǎ(👡)n )表(😒)の(💩)波(bō )紋(wén )は(📉)決(jué )して小さくなか(⌚)った。押(yā )しよせた生徒たちにまじっ(🌚)て、あとでは先生たちまでが代(🎉)(dà(🦍)i )る代るのぞ(🎓)きに(🤙)来(👳)た(🗜)。生(shēng )徒たちは、(😵)採(🖋)点(🔗)表に(🍯)のっている先生が来ると(🏫)、一々(🛰)その点数を大声で叫ん(🛐)だ。中(zhō(💚)ng )には、備(🔙)考欄ま(👨)で読みあげる者(🛹)もあった。先生の中(zhōng )には、自(zì )分で自分(fèn )の綽(🏻)名をよく知っている先生もあり、そうでない先生もあ(🤜)ったが、そんな(🕤)ことで、(🥪)どの先生も(🗼)いやでも自分の綽名(💬)をはっきり知(zhī )らされ(😕)るという結果(guǒ(🕵) )になった(🤚)。もっ(🌥)とも、中(🉑)学(xué(🕵) )の先生(🍴)で、自分にかぎって綽名(míng )はな(🎧)いなどと安心しているほどいい(🔜)気な先生はない(📮)は(🏻)ずなのだから(✈)、それは大したことではなか(🥫)ったかも知れな(🤷)い。しかし、綽(chāo )名といっし(Ⓜ)ょに、自分の点数(shù )と(😾)きびしい(🗨)評(⛔)語(🔖)とを(🤥)知らなければならな(🦖)かったということは(🍟)、何といっても最近の大(dà )き(🤥)な試煉(làn )で(😎)あっ(🚚)た(🤸)に相違ない。ある先(xiā(🐡)n )生は顔(🦌)をひきつ(🙃)らせ(📐)てガラス戸のまえに棒立(lì )に(🖇)な(🚲)り(🙊)、あ(🍍)る先生(shēng )は一たん顔(⚡)を(😮)まっかにしたあと(🔚)、強(📽)(qiáng )い(🚔)て微笑(🎢)(xiào )をもらした。し(🛌)かしど(♊)の先生(❔)(shēng )も(🍢)最後(🏆)(hòu )に(🥡)は、(🏇)自(zì(😻) )分(🎹)には(📭)まるで関係のないことだ(🎳)、といったよう(📣)な顔(🏜)(yá )を(🦍)してその場を立(🍄)ち(📳)去った。ただ「あざら(🥐)し」先生(🔃)だけは、そ(💨)の綽(chāo )名(míng )が自(📥)他共にゆ(🙊)るす(🎎)ほど有名(míng )になって(🌆)いて、(⚫)ご(🎌)まかしがき(🙄)かなかったためか、それとも、備考欄(🖕)(lán )にあった通り、(🃏)事実(shí )粗野(⛔)(yě )の稚気あ(🐬)る性格の(⛅)持主であ(🍝)ったためか、その大(dà )き(🏼)な口を思いき(👅)り横(🤣)にひろげて、よ(✂)ごれた上(🤟)歯(🗨)をむき出し、天井を向いた鼻(🏷)の(🛎)下に灰色のあらい(➖)ひげを(🍳)針のように立て、内をのぞきながら、「わっはっ(📯)は」と笑(xià(🏔)o )った(🍶)。そして(⛅)、「わしだけ(🐱)は合格(gé )の見(jiàn )込があるち(😏)ゅう(💡)のか(🐉)。ど(🐊)うか(💢)よ(🎣)ろし(👱)くたのむよ(🥔)。」と(🙏)言うと、くるり(😸)とうしろを向いて、もう一度「わっは(🎹)っは」(🌛)と笑(xiào )い、(😆)歯をむ(❎)き(😱)出したまま(👚)、(🤸)む(🌘)らが(🕰)っ(🐬)て(🎈)いる生徒た(🎦)ちを押し(🍿)わけて(🔢)帰って行(háng )った(🧣)。
「(🦈)叔母さん、(🎭)はい(🌮)ってもいいんですか(📢)？」(🦒)
「僕はそんな意(yì(🔩) )味(🌕)で考(🌊)えが足りなかった(👒)とは思って(🙈)いない(🎚)んです。役所は(🤵)正しいことを通(tōng )すの(🥚)があ(👃)たりまえでしょう。」(🥠)
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