次郎(láng )は、そ(🚰)の光(🧖)景を見る(🥔)と(🍗)、(🔢)これか(🛡)ら(📶)どうし(🚮)た(📚)も(🔧)のかと考(kǎo )え(🦑)た。もと(🙅)の位置に帰る(🤜)気(📋)には、とて(🌎)も(🚓)な(😝)れなかった。かとい(💏)って、いつまでもそ(👤)の(😄)まま立って(😭)いるわけ(😉)には、な(🚸)おさらいかない。彼(🍿)は、(👢)しば(🚆)ら(🚍)く、じろ(⭐)じろと周囲を見(jiàn )まわし(🥙)ていたが、ふと目のまえに、ふみにじ(🌌)ら(⏬)れたようになっ(🤧)てころがっ(🧠)て(👐)い(🍺)る帽子(🚗)が眼につ(💳)いた。それは、彼(bǐ(🍲) )がついこないだ父(fù(🔼) )に買(mǎ(🥇)i )ってもらったば(😤)かりの、そし(🚗)て、きのうはじめて、組主任の先生に渡された新し(🦆)い徽章をつけたばかり(🥫)の(⛩)、(✅)彼の制(zhì )帽だった。
「默(mò )って(🎽)なんかいるもん(⛰)か(🛹)。」(🕷)
山犬(quǎn )の(🔩)声(🐠)に似たど(💓)ら声がきこえて、(🐸)彼の周囲が急(jí(📎) )に明(🐷)るくなったと(👰)思った時(shí )には、彼は(👕)地(🍕)べたに(🌪)横(🗿)向きにころ(🔯)がってい(⛪)た(🐱)。彼の顔のまんまえには、ペン(🏕)キのはげた指揮台(tái )が、二つ三(sā(🦆)n )つ節(jiē )穴(xué )を見せ(🍪)て立っていた。
「しかし(🛤)、下(⛲)(xià )級生(🧝)をバックして五年生(shēng )に(🔙)対抗(🐷)する(😒)のは(🤔)、や(🏋)ぶ(🐣)蛇だぜ。来(📱)年は僕ら(🔊)が(🗃)五(🦏)年生(shēng )だ(🕓)からね。」
「歴史的とは(👷)驚い(👈)たね(🌡)。はっはっはっ。」(📳)
「中(💚)学校には(👣)いる(🗻)前に(🕧)、三年(🎂)も工場で仂いていたんだよ(🐮)。」
二(🌯)人は、それからも、しばら(🚚)く(😟)は大(📏)沢の噂をした(🌺)。次郎には、「親爺」(🥑)という綽(chāo )名が、(✈)いかにも(🛠)大(dà(🦉) )沢に(🏻)ぴった(⬅)りしているように(📱)思(sī )えた。そし(❄)て、そ(🍉)ん(🔝)な友達(♋)を(🌬)もっている恭一を(🎴)一(⚫)(yī(🍧) )層尊(zūn )敬したくなっ(🌕)た。同時に、彼の昨(zuó )日(📿)からの気持が(📟)次第に明る(🐞)くなり、これからの闘(dòu )いが非(fēi )常(chá(🥟)ng )に(🔼)愉快な、力強(🈯)いもののように思(📮)えて来(🌰)たのであ(🛂)る。
(🏂)山(shān )犬(quǎn )の声(shēng )に似た(🌇)どら声(🌉)がきこえ(🕒)て(♟)、彼(🗿)の(🌕)周囲(tōng )が急に明(🍱)(míng )るくなったと思っ(🤵)た時には(📇)、彼は地べたに横向きにこ(👡)ろがって(👘)いた。彼(👁)の顔のまんまえには(🤶)、(👄)ペンキのはげた指揮(🗃)台が、二(èr )つ三つ節(jiē )穴を見せ(❔)て立っ(🌍)て(🚙)いた。
「そうか。…(👝)…だけど、う(🌿)ちじゃ(🐰)誰もまだ知らんだろ(🐱)う。」
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