「し(⬜)かし、(🗿)下級(jí )生をバ(😺)ッ(🍏)クして五(🍓)年生に対(duì )抗す(💩)るのは、やぶ蛇だ(🦇)ぜ。来年(🧤)(nián )は僕(pú )ら(🧙)が(⚡)五(wǔ )年(nián )生だからね。」
「(🥣)すると(🖌)、あい(😦)つ(💬)らにぺこ(🥄)ぺ(💭)こする方がいいんで(➰)すか。」(🌑)
「僕(pú )は五年生に友達がいくらもあ(🔼)るんだが、(🥚)これか(🌽)らいじめないように頼ん(🚵)でおこうか。」
それ(🚼)が、その頃(🕑)、彼の行動(😟)(dòng )を左(🍲)右(yò(🚒)u )する第(😮)一の信(🔎)条だったのであ(🤲)る(🔼)。
「僕だって、な(🎲)ぐられるの、いや(📬)だよ。だから、自分のこと(📮)っきり(🎶)考えないでいいんなら(🤝)、五年(🎋)生のまえで(😣)、(😦)もっとおとな(🐹)しく(😲)していたん(🗨)だよ。」(🏼)
「見て(😃)たんです。」
(🚩)と(🕤)にか(😳)く、こ(🎡)のこ(😐)とは、彼が中学校(🔙)の先生(🐂)にか(🍙)けていた期(qī )待が大き(🤝)かっただけに、(📜)彼をこのう(🗻)えもなく淋しが(🈳)ら(🍟)せた。そして、ある(🍀)先(xiān )生の(📗)授(shòu )業(yè(🔶) )のおりなどは(🚢)、(😐)その(😔)時間じゅ(🥎)う、小(👏)学校の(🙉)教室(💗)で(😳)権田原先生に教わってい(✖)た頃(⛷)のことを(🛸)思いう(⚪)かべて、筆記帳にその似顔をいくつも(🎉)書(shū )き(🍮)並べていた(📷)こと(🥙)さえあっ(🐲)た。しか(🚷)し、一(🐄)(yī )ヵ月、二ヵ月とたつ(😙)うちに、中学(xué )校というとこ(👖)ろ(👫)は、どうせそう(🐅)し(💰)たものだ、と諦(😥)め(🚊)るようになり、その(💞)淋しさも、いつ(⭕)とはなし(🔇)にうすらいで行った(♈)のだ(⛹)った。
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