「(➗)……私共の勇(yǒng )のやつが、あれで子(zǐ )供(🥉)仲(👂)間じゃナカナ(📨)カ(🕌)相(🤒)撲が取れるん(🤺)です(🐒)とサ(🆙)。此頃(qǐng )このあいだもネ(♒)、弓の弦(📅)つるを褒美ほう(🚋)びに貰(🚐)っ(🍄)て(🔐)来まし(😤)たがネ、相(👲)撲の方(fāng )の名が可笑(🎀)おか(😡)しい(📕)んです(🍏)よ(🌽)。何(🏑)だって聞きま(🍶)し(🎳)たら(🅰)―(🙍)―岡(🚼)の鹿(lù )」(🚑)
学士は(👦)一番(🍐)弱い(🍷)弓を(🚁)ひいたが(🐜)、熱(🗾)心(xīn )でよく当(🎖)(dā(🤾)ng )るよ(😞)う(🖍)に成(🦅)った。的も自分(fèn )で張(🈹)ったのを持(chí )って(🍆)来て、掛け替(tì )え(🤦)に行(📵)(háng )った。
最(zuì )早青年とも言えなかった。若い細君(jun1 )を(💩)迎えて竈(👣)(zà(🦐)o )かま(🍾)どを持(📀)った人(rén )だ。しばら(🏷)く(⏹)高瀬は畠(tián )側の石に腰掛けて、(🌽)その知(zhī )人しりびとの(🛸)畠(tián )を打(dǎ )つのを見(🎗)てい(🍜)た。
「(🤼)それは、君、誰も知(📯)らな(🏼)い――」
学士はチ(🔔)ビ(🐭)リチビリ(🔘)やりなが(🐤)ら、言(yán )葉(yè )を(🍂)継(🐀)いだ。
「馬鹿(🍘)、や(🖼)い」と鞠(🗻)子(🌮)はあべ(🧝)こべに父(📡)を嘲あざけっ(🍲)た(🎦)。―(🆒)―こ(⏰)れが極く尋(xún )常あた(🤝)りまえ(🎴)なような調子(zǐ )で(🎆)。
と尋(xún )ね(😛)て、一寸そこへ来て立った高瀬と一諸に汽車(chē )を待つ客の側に腰掛けた。
翌朝高瀬(😊)は塾へ出ようとして、例のように鉄道の(⚽)踏切のところへ出(chū )た。線路(lù(🍭) )を(😕)渡って行(háng )く塾の生徒(🚊)(tú(🥩) )など(💐)もあ(💧)った。丁度そ(📽)こで与良(liáng )町(💇)よらまちの方からやって来る子安に逢(🆓)った。毎時いつも(🔹)言い合せたように皆な(🚪)の落(luò )合うところ(➰)だ(🖐)。高瀬(🚫)は子安を待合(hé(😔) )せて、一諸に(🕴)塾の(🔈)方へ(🏖)歩いた(🛅)。
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