と、みんな(🎌)にきこえるような声で言(🔑)いながら、教壇きょうだんをおりてかれのほう(🏎)に近づいて来た塾生があ(😹)った。飯(fàn )島(🍆)である(🍦)。次(🕛)郎(láng )は思(🔶)(sī )わず苦(kǔ )笑した。何かむか(🎃)むかす(📏)るものが、胸の(🔆)底(🥔)(dǐ )からこみあげて来(lái )る(🙀)ような気(qì )持ちだった(🦐)。しか(💀)し、かれ(🎇)は(⤵)し(🕔)いて自(🎼)分をおち(🚚)つけ、
飯島は、(🥊)そう言う(🧡)と、いかにもあわ(🥟)てたように、あたふ(😇)たと廊(🎟)下に(🌂)足音(🍻)をたてて去った(🌋)。
ところで、かれの言葉(🤶)が終(👭)(zhō(🎞)ng )わるか(🥕)終わ(❗)らな(👏)いう(👤)ちに、二三(🚟)の室(👶)から(🤛)、急にさ(💈)わがしい(🎆)人声や(🎫)物音(🌃)が、(🔈)廊下(⛏)(xià )を(㊗)つ(🎱)たってきこえだした。
「そうい(🌖)う(🛎)と(🏉)、ゆうべの室長選挙(💩)も何だか変(biàn )だったぜ。」
ゆう(🎲)べの懇(kěn )談会で(🔣)、日々の掃除の分(💮)(fè(😕)n )担は管理(🐿)部で割りあて、毎晩就寝(📎)前しゅうしんまえに、翌(yì )日の分を各室に通告す(💧)るということに(🧑)き(🐄)まったのだったが、その管(guǎn )理部の責(💰)任を、最初の一週間(🏰)第五(📊)(wǔ )室(📥)が(🎅)負うことになっている関係上(shàng )、だれしもいやがる便(🥈)(biàn )所掃(🌄)除を(😭)、まず手(📮)(shǒu )始(shǐ(💷) )めに自(🎂)分たちで(🕳)引きう(⛹)け(🥑)る(🕑)ことに(😮)したものであ(💞)ろ(🐮)う。そ(🗂)れ(🚲)は(🐂)それで(📸)、むろんいいこ(🛑)とにちがいな(👆)い(⛴)。しかしあたりま(❔)え以(👓)(yǐ )上(shàng )のいいことでもな(🤵)さ(👭)そうだ。―(🤩)―次郎(lá(😣)ng )は、つい、そん(💦)な皮(🚟)(pí )肉な気(qì )持ち(🐌)になったのだった。
(✒)朝倉先(🌧)(xiān )生(shē(㊙)ng )は(📤)、それっき(🔙)り(💡)口をつ(🕌)ぐんでいる。次郎はいよいよ不(✖)安(ān )だった。もし(🔝)先生の話が(🍰)それで終わっ(🔄)た(🤫)とすると(😑)、大(👰)河に対し(🖤)てはむろんのこと、あと(🔂)でほ(🦉)んとうのことが(💱)わか(🤔)った場合、他(🏥)の塾生たちに対し(📌)て(👥)も(🏖)、(📛)このま(🙏)まで(⏩)は決していい結果をもたらさないだろう。
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