「まあ(☕)、さう(♊)し(🧡)な(🐮)けア(🍇)なんねえべ。」と(🎈)、そん(🎁)な事に(🦀)な(😞)つ(🚇)た。
そ(🤯)こで、それ(🖋)に「幹部」のものが(🤧)二(èr )人加はつて、都合五人で「停(tí(🍓)ng )車(📃)場のある町(🎽)」の(🕡)地(dì )主の(🌌)家へ出(🤸)(chū )掛(🚸)ける(🈁)こと(🎦)になつた。そ(🛁)れから殘つ(👨)た(💛)幹(⏯)部(bù )が、百(bǎi )姓二(èr )、三(♊)人とで(💽)、村中(⛳)の百姓家を※(「廴(jiàn )+(👃)囘」、第(dì(🏒) )4水(🚃)準(zhǔn )2-12-11)つて、今迄の成(chéng )行(háng )き(🏋)を話し(🎦)、愈※(二(èr )の字(🚤)点、1-2-22)すつかり手(🕯)を組み(🐤)合(hé )は(🤣)せて、皆(jiē )一緒に―(🦔)―一(yī(⛩) )人も(🕋)地(dì )主(zhǔ(👦) )へ裏切(📄)るものが(😞)ないや(🔤)うに、どし/\やることにするとい(🔡)ふことを云つて歩くことにした。
側に立つてゐた巡(xún )査(🔜)が、さ(🎰)う云(🎨)ひながら、腰にさし(🎡)てゐ(🕰)た鞘のまゝの劍(♟)(jiàn )をも(🤘)つて、滅(🐶)多(duō )打(dǎ )ちに、源吉をなぐり(🙎)つけた(🤧)。すると、二、三(😜)人の巡査(🛎)も(🌐)よつて(🥞)きて、ふんだり、蹴つたりした。――源吉は、(🎐)「夢(🚝)中」になつてゐた。それから(🈵)少(🚢)し手を(🅰)ゆるめた。
(🔐)皆は互(🚽)(hù )に見※(「廴+(🏴)囘」、第4水準(👣)2-12-11)はしてみ(🌿)た。そ(🌉)れから手(👂)(shǒu )が、あやふやに七(qī(🥙) )ツ(📼)、八ツ擧がつた。
「ぢや、やるよ!」
口(🕙)の中に手をつツこん(🚳)で(🥢)、齒の間にはさまつてゐるのを、とつてゐた丸山(shān )が(🈚)、(🌗)そば(Ⓜ)から口を入れた。
源(🧣)吉が(🌠)歸らうと、外套に手を通してゐる(🏜)と、先生の子供(🆗)が(🏁)出てきて、源(📋)吉に是非遊んでゆ(🎟)けと、着かけてゐる外(👆)套をひつぱつて、居間(🌰)の方へ連れて行(🌄)つた。仕(shì )方(🍽)(fāng )なしに(🍅)源吉は、しばらくの間、子(⛪)供(🤼)の相手に(🚢)なつてゐた。源吉は(🏟)何時(shí )も他(tā )愛(👡)なく子供(🆎)相手に遊(🧐)ぶの(🕧)で、好(hǎo )きがられ(🖇)てゐた(👳)。が、(🍸)源(🏿)吉はその、(💦)子供達に好(🛣)き(Ⓜ)が(😗)られる、(🥛)何(hé )んと(🏯)も云はれな(🥈)い(🛴)大(👜)まかな、無心な(🎰)氣持が、ち(😅)つ(🏽)とも出(chū )なかつた。源(🤥)吉は何處か(📏)イラ/\して、じつとしてゐ(🚎)ら(🐙)れな(👢)かつた。好加(🀄)減にして出(🦗)てきた(🦒)。外へ行(😂)か(🦕)うと(🍣)して、教室の(🏦)戸をあける(🍻)と(📬)、殘つた四(sì )、(🐉)五人が(⛩)相(🔀)談をして(🎑)ゐた。
皆は互(🍸)に見(🧐)※(「廴(🐛)+囘」、第4水(🔞)準(⏳)2-12-11)はしてみ(📇)た。そ(🍣)れから手(shǒu )が(🐋)、あやふやに七ツ(🕦)、八(bā )ツ擧(jǔ )がつ(🤟)た。
百姓達は二人三(🐙)(sān )人(🌧)一緒にな(🐁)つ(🧕)て、今(jīn )日(rì )のこ(🚊)とを話(🚴)しながら(📨)歸つて行(háng )つた。外はまだ風はや(📷)んで(🚫)ゐなかつた(〽)。百姓達は厚い肩を前(qiá(🔩)n )の方(🦀)へ圓め、首(⏹)を外套(🌅)の襟の中にちゞめて(🙋)、(😴)外へ(👡)出て行つ(🐲)た。
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