「(😍)ち(🐯)ょっとぼくに(✝)打たしてみてくだ(🎼)さい。」(🍸)
(⏭)最初(📽)の日曜が(❣)来た。開塾かいじゅく(🕍)の日がちょうど月曜(yào )だったので、ま(🗨)る一週間になる。
「うら(🤹)まれやしま(😭)せんか。」
「べつにこ(🦋)れ(🅾)と申(shēn )す(📂)心得(🔒)もござい(🖐)ません(🆗)。た(🔢)だ定めに(➡)従い(🔘)ましてつきま(🕗)しただけ(🗂)で……」
朝(👰)(cháo )倉(cāng )先生は、(🦎)そ(🏣)こで(📯)また口をつぐんだ。塾生たちの中には、話がそれ(🤛)で終わったのかと思(sī )い(♌)、そっ(💙)と眼(yǎn )をひ(📗)ら(♓)いて、先生(shēng )の(🈵)顔をのぞ(🍃)いて見た(🥐)もの(🖋)もあ(🐌)った(🐬)。
と(🎉)、なま返事(shì )を(📟)して眼をそらした。そして、そのまま、すぐ(🔏)そこを去(qù(🔼) )り、塾長室(🍘)(shì(💗) )のほう(🎗)に行った。
かれらの大多数は(😘)、まだむろ(🍲)ん、人間生活(👉)にと(🎧)って(🐽)の自由の価(sì )値や(🛅)、そのき(🌕)びしさにつ(📼)い(⛎)て、(🏳)ほ(🏡)ん(🏦)と(💤)うに(💏)目を覚さ(🍚)ま(🎶)して(🆑)いたわけではな(💡)く(👑)、(🌭)友(🏔)愛塾という(🛁)ところは一(yī )風(🤕)(fēng )変(🤺)わった指(zhǐ )導をやるところだぐ(🕛)らいにしか考(🍼)え(🌧)ていなかった。しか(💢)し(🍼)、それ(🚳)にしても、そうした(📛)言葉が、しだ(📴)いにか(😇)れ(😨)らの間(🆎)に(😟)とりかわされるようにな(🈸)った(😰)と(🐜)いうことは、たしかに一(yī )つの(📯)進歩(🍾)であり、混乱と無秩(💨)序むちつじ(🎎)ょの(⛑)中で、不(⛏)十分な(🦉)がらも、何か自主(💉)(zhǔ )的(de )創(chuàng )造的な活動が(😌)始(🖍)まっている証拠しょうこには(🔸)ちがいなかったの(🏡)であ(🚋)る。
「心臓だね、じっさ(💄)い(💥)。」
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