次郎が、(🌠)寒そうに肩か(✡)たをすくめ(❄)なが(♏)ら、言(yán )うと(⛎)、
次(cì(🕗) )郎は、思(🕍)いきりドアをあけ(😑)、(👇)
朝倉先生は、そこでまた(🍴)口(🍒)を(🔦)つ(🥘)ぐ(🚃)んだ。塾生たちの中には、話(🌵)(huà )がそれで(🥩)終わっ(😋)た(🍒)のか(💭)と思い(🤹)、そっと眼をひ(📂)ら(🛁)いて、先(🦖)(xiā(🤕)n )生の顔をのぞい(⬇)て見たものもあった(🥅)。
「むろん、ぼくは大(dà )河(🍎)君(🔸)にあやま(🔷)るつもりでいます(🎁)。しかし(🍟)、大河君(🚄)としては、ぼく(📦)があ(🈹)や(💦)まっ(🍎)ただけ(🌵)では、気がすまないで(🍚)しょう。」
そ(🐁)のあと、八(🛤)時か(✡)ら正午まで(🔒)、「(⬆)郷(xiā(😺)ng )土社会(huì(🌿) )と青年生活」とい(👈)う題目で(🍲)、朝倉先生(shēng )の講義があり、午後は(📡)屋(wū(🐱) )外清掃(sǎo )せいそう(🚓)と身(shēn )体検査、夜は読(dú )書会(🔮)(huì )や室内遊戯(🏫)ゆ(👞)うぎ(➡)など(📆)で、開塾第一(🎆)(yī(🍗) )日の(🐆)行事が終(🈷)わっ(💫)た(🔘)。
「感じたとも。あん(🍱)な落(luò )ちついた(🥨)打ち(📭)方は今日(😎)のような(🏷)寒い朝には、な(🤱)かなかできるものではない(🏜)よ(📟)。」
「何しろ紳士し(💧)んし(🍕)だからね(☔)。」
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