「本田が?……まさ(👂)か。」
(👡)彼は立ちどまっ(🐨)たま(😯)ま、しばらくじっ(♿)と馬田のう(👉)しろ姿を(🥗)見つめていた(🍔)。すると馬田は、(🌅)わしづかみにして(😧)いた(🕥)帽子(🍱)をふ(🈴)りあげて、(👠)つづけ(Ⓜ)ざまに二(èr )三度(dù(✂) )、(💃)つよく自(🍮)(zì )分の股(gǔ(🌦) )を(🐾)なぐりつ(⏮)け(📬)た。そ(🥨)れは、彼が何かやりそこ(🚗)な(🍬)いをしたり(🈺)、しゃくにさわったりする時(☔)に(🈵)、よくやるくせなのであ(⏫)る。
「(🔑)第(👙)(dì )一、君(🧜)は今そん(➗)なこ(😻)とに気(👷)(qì(🎟) )をつ(😲)か(🏗)っている時ではない(🈳)だ(🕑)ろう。君の(💔)学校の問題(tí )は決して容易(🌺)(yì )ではないようだぜ。まだ噂(🍂)だけで、は(🍞)っきりしたことはき(🌡)か(🎓)ないが、もう警察や(🌧)憲(🧐)兵(bīng )隊が動き(🕦)出しているというんじゃないか(😵)。」
「こないだ、重田の(🤨)父から、千ちゃんの(🆗)お父(🥌)さ(😗)んに、気をつけていただくように、話(huà(🚉) )して(💦)もらってはあり(🐺)ます(🏏)の。」(🥕)
「(🐪)あた(⤴)し、こ(⏩)わい(🧠)わ(🤴)。」
「どこか(👪)ら見てい(🆚)たの(🥎)?」
し(📘)か(🕞)し、彼は、(🔫)血(xuè )書が次郎によって書(shū )かれたというこ(🏴)とを誰(💢)(shuí )にも発(🏚)表する気に(📢)ま(🏼)だなれなかった。それ(🦉)は、彼の(🤑)自(zì )尊心(🗺)や競争意(🥞)識が何(hé )というこ(🏫)となしに(🚗)それ(🏊)を(🦕)許(⛺)さない、(☔)とい(🍦)うだけではなかった。彼にと(🥍)って大(dà )事なことは(👁)、ストライ(🆗)キの場(chǎng )合のこと(🌔)だったが、(🐌)万一にも、それ(🔅)を(🕯)発(fā(㊗) )表(🔳)したために、(⛔)次郎が捨(🏒)(shě )鉢すてばちに(🤸)なり、(💥)進んでスト(👥)ライキの(😖)主導(dǎo )権を(💦)にぎるような結(jié(🅿) )果(guǒ(🕍) )になって(➕)しま(🐠)っては、つ(💓)まらな(🌩)い(🐚)。次(🙍)(cì )郎は(😨)徹底的(😴)にやっつけなければならないが、それには、彼(🌝)をあくま(🍶)でもス(💙)トラ(💥)イキ反対の(💡)立(🏪)場(🙃)に(🙁)立たせて(🔑)おく(🎸)ことが必要であ(🤾)る。最後(⛵)まで(♿)彼を反対の立場に立(🍍)たせて(🛫)おき、いよいよストライ(💬)キ決行(háng )という場合(🥇)(hé )に(📯)彼が(🌤)逃げをうっ(🏰)たら、その時こ(🔂)そ血(👣)(xuè )書のこと(📒)を暴(🏒)露(lù )すべきだ。血書まで書いて(🙀)人(rén )を煽動して(🍆)お(🐘)きなが(🍢)ら、自(🎪)分だけ(🍵)逃げるとは何という卑劣さ(😄)だ! み(🗻)んな(⏳)はそう言って彼(🏆)を責めるだろう。それに、どん(🛫)な(🐧)に彼が(🏨)逃げ(🏼)を(💌)打と(📡)うと、学(📯)校当局(jú )や県庁が(🎾)、(🥘)血(xuè )書を書いた本人を(🔆)主(zhǔ )謀(📉)者と(😳)認めないはず(🛢)はない(🛃)の(🙄)だか(🍔)ら(😅)、い(💯)よ(🔓)いよ面(miàn )白い。―(🎆)―(❗)馬(❕)田(tián )の考(kǎo )えは頗る念(🚼)入りだ(📯)った。彼(bǐ )が(😂)そ(🌻)れほどまで(🥍)に(⛹)次郎(lá(👝)ng )に反感(gǎn )を持つようになった最(🗣)(zuì )も大(🐓)(dà )きい原因が、道江にあっ(📨)たことは(🍀)いう(🐅)までもない(📊)。
と、朝倉先生(shē(🌒)ng )はしばら(🌸)く考(🔚)(kǎo )えこんだ(🌳)。そ(💶)れ(📦)から、伸(🎂)びあがるようにして、生(🔃)垣ごしに門の方を見、何度(💸)も首をふっていたが(➰)、
そ(🔫)う(⛄)考えると、「(➗)かわいそ(🗒)うに」という先生の言葉(yè )の意味は、これ(Ⓜ)ま(🕋)で考えたのと(🛁)は(👕)まるでちがったも(😶)のになって来(lái )た。先(🕐)生(shē(👮)ng )は、そ(💕)の(🐨)言葉に(🖱)何(hé )もとくべつな意味(🙏)をもたせようと(👍)されたの(🎊)ではな(🛣)い。ただ先生の(🅱)はっきりし(💾)た(😗)ご決意と自分(fèn )に(🖖)対する愛情とが結(jié(🧛) )びつ(🐀)い(📜)て、何(🥃)の作(🏂)(zuò )為さく(🎑)いもなくそんな(🔭)言葉(✋)と(📣)なってあら(🐈)われたまで(🎲)だ。それにしても、先生のそのご決意(💽)に(➗)ついて、自分が(🥇)これまで一度(💩)も考えてみよう(🗯)とさえしなかったということ(🦗)は、何と(🎥)いう愚(yú )かさだったろ(🏺)う。先(🍼)生が自(zì )分(fèn )をどう考え(⏰)てい(🎹)られようと、その意味(wèi )で、自分(🛂)はたしかに己(🖼)を(🔃)知(zhī )ら(🗑)ない飛び(💉)あがり(🆙)者だったにちが(👿)いな(🤑)いのだ! 次(📑)郎の自(🏔)己(🍦)反(🌧)省(shě(🍱)ng )は、昨日以来、(🌍)こんなふうに次(🍚)第に深まって(🐯)行くばか(👡)りだっ(🌀)た。「かわいそうに」と(😏)い(😁)う(😟)言葉を、先生のごく自然な愛情(🥫)の(🤥)言葉だ(🎂)と思えば思う(🚤)ほど(🍀)、それが深(🐾)ま(⛅)って行く(🤲)のだっ(💒)た。しかし(📀)、(🙎)そうし(🔤)た自己反(🍌)省の苦し(🏿)みは、彼(🤟)(bǐ )にと(🏹)ってはそうめずらしい(😵)ことで(😾)はな(🍂)かった。彼は中学(xué )入学(😋)以来(🤚)、と(📧)りわけ白(bái )鳥会入会後は、絶えず(🖨)自己(jǐ )反(fǎn )省(🔖)の苦しみを味わって来た、(♟)といって(🚱)も言(yán )いすぎでは(💱)なかっ(🚏)たのである。だ(🕜)から、(👃)もしそれに(🥍)朝倉(🕦)先(💚)生(shēng )の問題(⚫)(tí )が直接結びついていな(🥡)かっ(🔫)たとすれば、(💧)彼(🐩)は、きょう学(✡)校で、同級生(👌)た(⏪)ちにあや(🐘)しまれるほど暗い顔(yá )はしていなかったか(🕎)も知れない(👉)。彼を絶望に(🔗)近(💰)(jìn )いほどの気(qì )持(🖖)にさ(🐇)そいこん(🎐)で行(🧗)ったのは、何(hé )とい(🌈)っても(🌽)、(🐸)朝(⛹)倉(📏)(cāng )先生(⏲)の辞任が決定(🛫)的であるということに気がついたことであ(🚏)った。彼は(🚢)それ(🆚)を思(sī )うと、もう何も考(🐞)える力(lì )がなかった(⚽)。幼いころ、(🦍)乳(📌)母のお浜(🕓)にわかれたあとの(🍃)あのうつろな気持、母に死(sǐ )別れたあとのあの萎(wěi )しなえるような気(📦)(qì )持(🐸)、そ(💰)れがそのま(🥂)ま現実となって身(shē(🔍)n )に(🐑)せまって(🛅)来(🔳)(lái )るよ(🚞)うな感じがして、(🏹)きょうは朝(📉)から誰とも口(🕔)をき(🕓)く気になれ(🦌)なかったのである。
枝(zhī )折戸は(⬅)手で押すとわけな(📫)く開(🤣)いた。次(🔜)(cì )郎(láng )は(🔴)、行儀(🎑)よく二列(liè )になら(🛐)ん(🚀)でいる朝顔鉢(🐮)の間(👹)を通って、縁側(cè )に腰(🚪)(yā(🕖)o )をかけると、ぬすむように道江の顔をのぞいた。
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