と(😊)、朝(cháo )倉先生は(⏮)しば(👜)らく考(kǎo )え(🌒)こん(🙈)だ。そ(🕖)れから、伸(shēn )びあがるように(🧤)して、(🙋)生垣ごしに門(mén )の方(😕)を(🍇)見(jià(📖)n )、何度(🛢)も(💴)首(🌫)をふっていた(🐳)が、
(🌊)と、徹太郎はちょっと考(🛎)えて(❄)か(💯)ら、
町はずれから(⏭)は(🔏)松並木の土手(shǒu )が広(🌫)々とした青田のなか(🔻)を(🛫)うねって(🤛)つづ(❌)いてい(⌛)る。左は(🍾)、ほぼ五六(➿)間ほどの川(⏲)で、(❄)向こう岸(àn )もやは(🚃)り松(✅)並木(🤭)(mù(🕹) )の土(tǔ(🌡) )手である。旧(🛵)藩時代のさ(🦈)る名高(🙈)い土木家が、北山の水を町にひくために開(🎓)鑿かいさ(😒)く(📼)した水路だそうだが、いつも探さ一二(😈)尺ほ(🖇)どの(✒)清冽(🤕)せいれ(🐁)つな水が、か(🍃)なりな(😴)速(📐)(sù )度で、(🚔)白砂の上(shàng )を走っている。そ(🏕)の水は町に流れ入る直前(🎄)に直(😧)角(jiǎo )にまがって(🏜)一丁(🐬)ほ(📡)ど東に流(🕥)れ、もう(😹)一(yī )度(dù(🥉) )直角(🚈)に南にまが(🏭)って、町はずれの橋の(🎚)下をくぐってい(🐥)る(👋)のであるが、その角のあたりには、背丈せたけぐ(🐆)らいの渕が出来てお(🎄)り、夏になると(🚸)、このへんの子供たちは、よくそこで水をあびる。土(⛑)手(🤚)をとおって通(tō(🚐)ng )学(🤖)している(🎱)中学生の中にも、学校の(🕡)か(🔘)えり途には、(📂)子供たちにまじって(🔄)水をあびて行くものが(⏲)少(shǎo )く(💓)は(📙)ない。次郎もお(📎)りおり(👒)その(🎱)仲(⤵)間(🌕)に加(jiā )わる一人だが、きょう(🗽)は(💔)、と(🐆)くべつ暑(🍃)かっ(㊙)たに(🏒)もかかわ(🌏)らず、そ(🖕)こを見むきもしないで通りぬけ(🚈)てしまった。それから(🍚)五六分(fèn )も行く(❣)と、(👪)一(yī )心橋(😯)(qiáo )という橋(qiáo )がかかっており、道(🍚)をへだてて、(🎍)駄(🌃)菓(guǒ )子やと(😦)ころ(⌚)てんなどを売る(✍)小さな茶(⚓)(chá )店がある。次郎(láng )は、その(⭐)半丁(🥅)ほど手まえに(🏧)来たと(😁)き、今ま(⏹)で(🤨)うつむきが(🐠)ち(💉)になっていた顔(yá )をあげて(🚿)、ふと向こうを(🏇)見た。すると、橋(👪)のたも(🔇)との(🧔)大き(🚵)な松の木(🎽)かげに、帽子をわしづかみに(🧦)して向こうむきに立(🛍)っている(👠)一人の中学生が眼にとまった。馬(mǎ )田(💔)で(🎆)ある(📰)。制服(fú(🌍) )のボタンをすっか(🤕)りは(⏰)ずし(🔓)て胸(xiōng )をはだけているらしく、(🔦)襟が首(shǒu )の両がわにはね出(🌾)し、腰(yāo )にあてた左手の(💘)うしろに裾がたくれあがって(✅)いる(🔨)。
「しかし、そんなこと(🚫)、(🎚)何(hé )の役に(🔖)も立たないじ(🏾)ゃ(🕚)あ(🔽)りませんか。きょう(⌚)も平気で待(🥅)伏せ(🎞)していた(🐐)っていうんだ(✅)っ(✳)たら。」(🔁)
「あ(🚢)た(🚚)し、やっぱりま(⚓)わり道した方(fāng )がいい(📃)と思うわ。」(📣)
「そうだ(🦆)よ。あいつはま(📞)る(🍃)で恋(lià(📉)n )人の(🤖)ように朝(🎧)倉(🚑)先生(🎖)を慕(🥤)って(Ⓜ)い(😎)た(😕)からね(🐣)。」
「(😏)あたし(🚇)、こわいわ。」
「あ(🛡)たし(👀)、やっぱり(🎣)そ(♎)っと逃げ(📇)ている方が一(👧)番(⛰)いいと思いますけれど(🛐)。」
日は(😖)まだ(📖)かなり高(🐧)か(💐)った(🕶)。か(🌐)わ(🏑)いた砂地の(💅)照りかえ(🐎)しが眼にぎらついて、頭(tóu )の(🕛)しんが痛(tòng )いよう(🦌)だった(🆎)。彼は、何も考える気力(🎾)がなく、(🥍)ただいらいら(📈)した気持で(🌬)町はずれ(🐰)まで来(lái )た。
「義(yì )兄にいさんは?」
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