「これ(🦏)、繁(💜)、(🖍)塾の先生(😧)が被入(rù )いら(🐏)しったに(⛱)御辞(cí )儀しないか―(🔘)―勇(yǒng )、お前(qiá(🎴)n )はまた何(hé )だッてそんなとこ(🐍)ろに立っているんだねえ―(🕉)―真(🥓)実(🤢)ほんとうに(🌤)、高瀬さん、私(🏯)も(❣)年を(🔧)取りましたら、気ぜわしくなって困(⛏)(kù(😫)n )りますよ――」
教(jiā(🌀)o )員室は以前(qián )の幹事(shì )室(🎦)兼帯でも手狭(⏮)なので、二階の角(🗝)すみにあっ(🏹)た教室をあけ(🐶)て(🌭)、そっ(😰)ち(📑)の方へ引(🆑)越(yuè )した。そこ(👉)に大き(👠)な火(😻)鉢を(💉)置いた。鉄瓶てつびんの湯はいつでも(🔲)沸いていた。正(🏇)木大(👤)尉(🤘)は(🎇)舶来(🤳)は(👕)くらいの刻煙草きざみたばこ(🚺)を(🈶)巻(🌐)きに来(🕵)る(🐩)こともあるが、以前のように(✳)はあ(🐺)まり話(huà )し(🏜)込まない。幹事室の方(🏮)に(🍪)籠って、暇さ(🏂)えあれ(🗺)ば独(📤)りで手習(xí )をした。桜(yīng )井先(xiān )生は用(✋)(yòng )にだけ(🕦)来て、音(🤪)(yīn )吉(jí )が汲んで出す茶を飲んで、復た隣の(🤚)自分(fèn )の(🧝)室(shì )の方へ行った。受持(chí )の時間(🥦)が(🏤)済めば、(🏫)先(xiān )生は頭(➿)巾(🚤)(jīn )ずきんのよ(🔔)うな隠(🕔)(yǐ(👣)n )士(shì(🐣) )風の帽(🗾)子を冠(guàn )って、最(zuì )早もう若樹(shù )と言えないほど鬱陶うっ(😳)とうしく枝の(😏)込んだ庭の桜(💶)の下(xià )を自分の(🎦)屋敷か(🕛)さ(🔎)も(🕕)なけ(🌩)れば(🆙)中(🏟)棚の(📸)別荘の方へ帰って行(😰)(háng )った。
山(👹)家の娘(niáng )らし(😍)く成(chéng )って行(🐤)く鞠(jū )子は、とは言え親達を泣(qì )か(⚫)せる(🎰)ばか(🥀)りで(🚳)も無(❕)か(🐾)った。夕飯後に、鞠(jū )子は人(🎚)形(📉)を抱いて(😎)来(🐛)て親達に見せ(🍴)た。そして(👆)、「お一つ、(🐋)笑(xià(🔣)o )って御覧」など(🐌)と言って(🔟)、そ(🦋)の(🍜)人(ré(😻)n )形を(👼)アヤし(🀄)て見せた。
崖の道(dào )を降りかけて、漸(🔘)(jiàn )く(😂)二(♐)人は笑(🈸)い(⛽)出した。隠居さ(🥪)んの小屋のあ(👻)たりで、湯(😍)場(🍔)の方(🤛)か(🕵)ら上って来る正(🚡)(zhèng )木大尉の奥(ào )さんにも(⛲)逢った。大尉の奥(🐠)さ(🦓)んは(🔦)湯(tāng )上りの好い顔色(sè )で、子供(gò(🎹)ng )を連(📟)れて、(🤞)丁(🦗)寧に(🔴)二(èr )人に挨拶あい(😢)さつ(📗)して通った。
「(🥃)そ(🍘)れは、君、誰も(📉)知(✏)らない(👳)―(🏽)―」
「え、すこし御遣(🍌)やりなさらないか」
(⏰)と学(xué )士(shì )が言(yán )って、数ある(🌝)素焼(shāo )の鉢(🛀)の中(zhō(🌪)ng )か(🤯)ら短く仕(🌷)(shì )立てた「手長(zhǎng )」を取出した(⛱)。学(xué )士はそれを庭(🧞)に向い(👉)た縁側のところへ(🚝)持(🔕)(chí )って行った。鉢を中にして、高(gāo )瀬に腰(yāo )掛けさせ、自分でも(📕)腰(🏪)(yāo )掛けた。
こ(💃)う内(🏁)儀(🤧)さ(🏉)ん(🧓)も働きなが(🖱)ら(🔭)言っ(🅰)た(😤)。
高瀬は歎息して奥(🌦)へ行(😾)った。お島(🤵)が茶を(🐓)入(rù )れて夫の側へ来(🔽)た時(shí )は、彼は(🚏)独り勉(🎓)(miǎ(📛)n )強(qiáng )部(bù )屋に坐っていた――何(🍄)事(shì(🐧) )な(🍼)んにもせずに唯、坐って(🉐)い(🍷)た。
(💷)高瀬は歎(tàn )息(✔)して(🌴)奥へ行った。お島が茶(🐅)を入(rù )れて夫の側(🙆)(cè )へ来た(☝)時は(🧞)、彼(🆗)は独(🤘)り勉強(qiáng )部(🍮)(bù )屋に(🌺)坐(zuò )っていた―(💅)―何事なんにもせずに唯(wéi )、坐っていた。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025