「ぼく…(⛵)…(🤘)もっと……考え(🧐)てみます(🧠)。」
か(🍔)れ(🛃)が、便所(🍡)に通ずる廊(lá(📑)ng )下(xià )の角を(🏨)ま(🕺)がると(🛤)、(😫)一段(🏚)さがった入り口(kǒu )のたたき(📘)の上に立(🐽)っ(🕦)て、(〰)何かしきりと声(shēng )高こわだかにがなりたて(🔩)ている(🤪)一人(⛪)(rén )の塾生がいた。見ると(🐏)、(🎟)飯島(dǎo )好(🗓)造だ(🚩)った。
と、大(dà )河は(🏖)槌をふるいながら、(🐼)こた(🚸)えた。
「すると、(🏬)起こ(😋)してまわ(💡)るほうが早(zǎo )いです(👈)かね(📡)。」
(🌦)と、先生は(🏇)、(🦌)か(🌘)な(⛪)り(📫)間をおい(🦐)てから、つづけ(💆)た(🈸)。
次郎は大河の横顔(🥨)(yá(⛷) )を見(✔)つめて、ちょっとの間だまりこんでいたが(🦄)、ふ(🔰)と、何(🤷)か思(🥟)いついたように、
次(cì )郎(láng )は、い(🌘)きなりぴしりと胸(xiōng )に笞む(🔙)ちをあ(🚮)てられたような気がした(🤾)。かれの(➰)眼には(🧛)、(🌓)大河(hé )の、今朝のしずまりきった静坐の姿がひとりでに浮うか(😝)んで来(👪)た。むろん(👋)、先(xiān )生に(🌗)返す言(😍)葉は見つ(🍝)からなかった。先(🌫)生は、すると、微笑びし(🏆)ょうしながら、
「出(🎌)して(🦈)わるいことはな(🧡)い。しかし(🥦)、(🈴)出さな(🍤)いほうがいい(🔕)ん(✈)だ(🤝)。少なくとも(🚟)、今(🏊)(jīn )朝の話(🍶)(huà )には、出さな(🐺)いほうが(😼)よ(👻)かった(🅱)んだ(🥔)。」
「はあ。しかし、(⛏)それには、(😅)先(📝)(xiān )生(✉)のほうからも(🏣)いくらか(🎞)の(🥈)強制(⛴)(zhì )を加えていただかないと――」
(🛑)次(cì )郎は、そ(🤑)う(🎲)言って、槌を柱(🎠)にかけ、事(🈳)務室のほうに(🤨)かえりかけた。する(⏲)と、その時まで眉根ま(🕦)ゆねをよ(😧)せるよ(🧥)う(🚤)にしてか(🌴)れの顔を見つめていた大河が、急(🛠)に、真(🔠)(zhēn )赤な歯ぐきを見せ(💞)、にっと笑った(🤴)。そして、(🥅)
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