フェラ 動画《大学生 フェラ》2行目ライン
大学生 フェラあらすじ
ふりかえるとそれは八百(bǎi )屋の善兵(🏠)衛であった(🌸)、善兵衛はなによりも野(🐫)球が好きであった、野球(🔪)が好きだとい(🔱)うより(〽)も(🥤)、野球(qiú(⛎) )を見(jiàn )なが(🌠)らちびりち(🥋)びり(💞)と二(èr )合の酒(🈸)を飲(🆘)むのが好きなの(🗣)である、かれも(🥍)あまり野(🆕)球(qiú(🚡) )の知識はな(📧)いほうだ(💳)が、そ(💲)れで(🙈)も覚(jià(🤾)o )平よりはす(🎽)べ(🕟)て(🆕)を知っ(🚫)て(👀)いた(🍍)。
元(yuán )来晴(😉)れの戦(🔇)場に(🙇)おけるノックには一種(zhǒ(⏰)ng )の秘訣ひ(🏰)けつがある、それは難(☝)球を打(👏)ってやら(🤮)ぬことである、だ(🎽)れ(😏)でも取(qǔ )れるような(🤱)球を打(dǎ(🤝) )ってやれば過失がない、過失が(🧀)なけれ(🕰)ば気(💥)(qì )がおちつく、(🕤)特に試合になれぬチームに(🚮)対してはノ(🌓)ッカー(😹)は(😂)よほ(🍁)ど寛大に手(shǒu )心せね(🚺)ば(🌏)いたずらに選手(shǒu )をあがらして(🐨)しまうおそれがある。
こ(😩)うかれは決(jué )心し(💦)た。かれはすぐ手塚(zhǒng )の(🏹)家を(🐫)たずねた。ちょうど勝手口に手塚(📅)の(🍄)母が立(lì )ってい(🤽)た、光(guāng )一は手(shǒu )塚の母がおりおり三(👭)(sān )味線しゃみせ(🍆)んを弾ひいているのを見(🍂)たことがあるので、い(🏽)つもなんとなく(🚅)普(pǔ )通の人で(🍈)ないよ(🗺)うな気がす(🥠)るのであ(🎬)った。
「プレーボ(🚠)ール！」
「よし、それできまっ(♍)た、だがも(☝)し(🛌)それでも反省(😎)しなか(🗃)ったらそのとき(🗾)にはだれがな(💅)んといっ(☔)てもぼ(⛷)く(🧗)は(🏒)あいつをなぐり殺すぞ」
選(🔍)手は入(rù(⛷) )場するや(💡)いなやすぐキャッチボール(📨)を始め(⛑)た、それがすむと、一同さっ(📜)と散(sàn )ってめいめいのシートシー(🚱)トに走った(🌪)。や(🌐)がてノックが始まった(🌔)。ノ(🚂)ッカ(💩)ーは慶応(🤾)の選手(🧘)であった山(🏁)(shān )田という青(💭)年である、正確(😬)なノ(🛷)ックは士(🚇)(shì(🎾) )気を一(🦃)層(cé(🌵)ng )緊(🐕)粛きんしゅくさせた、三塁か(🐚)ら一塁まで(🎛)ノッ(💾)クして外野にお(⛏)よびまた内野に(🧥)お(❤)よ(⭕)ぶまでひ(🤘)とりの過(guò )失(👱)もな(🛥)かった、(🕑)次第(dì )に興奮(📕)こうふんしき(🤣)たる技術の早業はやわざはその(📏)花(😷)やかな服(fú )装と(💵)、い(📺)かにも得(🐀)意然とくいぜんたる(🕹)顔(🤔)(yá )色(😥)と共(gò(👾)ng )に(😙)見(jiàn )物(🙅)人を圧(🏛)倒した、ダブル(🌎)プレー、トリプルプレー、その(🦌)中に手(shǒu )塚のできば(👓)えはべっ(😥)し(🌡)てす(🥍)ばら(📵)し(🍻)かった、かれは(😺)どんなゴロでも(👽)完(wán )全(quá(📰)n )につかんだ、かれは頭上高き(🐒)球をジ(🌘)ャン(😝)プし(🏝)てと(🎋)った、左側に打(🔭)たれた難球を(🏅)転(⛽)ころ(🔥)ん(🏹)でつかん(🧒)だ、(🔷)つか(🦅)むや(🍯)いな(🚞)や二塁(lěi )に送った(✳)。その機敏さ、洒脱しゃだ(👄)つ(🚂)さはさながら(🕊)軽業師かるわざしのご(🥃)と(📊)く見物人(🚇)を酔よわ(🚐)し(🏀)た。
見(🐹)物人は拍(🛫)手喝采(🌝)はくしゅか(👞)っさい(🔖)した、すねあてとプロテク(🅱)ターを(🎲)つけ(🦉)た肩幅の広い小(xiǎ(🎢)o )原(📽)(yuán )は(🍾)、マスクをわきにはさみ、ミットを(⚪)さげ(📆)て先頭に立(🌃)った、それ(📐)につづ(🚜)いて(🚋)眉(🔐)目秀麗びもく(📊)しゅうれいの柳光一、敏捷びんしょうら(💻)し(🧐)い(📍)手(shǒu )塚(🛎)、その他が一(😯)(yī(🚜) )糸み(🥜)だれずしずかに歩(🚧)を(🏨)運ん(🛐)でくる。
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