日本《金玉 上がる 射精》2行目ライン
金玉 上がる 射精あらすじ
「ハ(㊙)ーン。してみると、お前さまも(👎)さるなかまか。」
五 栗本先生
その時わたし(🕊)は生まれて(🌞)初(❓)め(🌲)て大(dà(🗨) )洋(🎴)を望(🔂)んだと言ってもいいほど(❕)に(📝)思いました。そ(🔈)ればかりでなく(⚽)、(👵)布施(shī )さんをそその(🔅)かしまして、そ(🥂)の砂浜(🛎)に着物(wù )をぬ(🌟)ぎすて、二人して寄せ(🈂)くる波の間(🎏)を(🖨)泳(yǒng )いだこ(🕍)ともありま(🐘)す。その(👘)へんは海水を(🐢)浴びに来(📿)る(🌞)ものがよく波にさらわれ(🌵)るとこ(⏭)ろだと(🏺)言(😨)われるくらいの岸でし(🥇)たが、し(📙)かしわたしはただ大洋(yá(🏭)ng )を(🏊)望むだけにはまん(🚠)ぞくしませ(🙁)んでした(🅾)。
荒浜(bāng )あらはまの(💲)ほうからその音が聞えて(🌧)き(🈸)ます。荒浜と(📫)い(🤒)うとこ(🔜)ろは(🚽)外海(💖)にむいた砂地の多(🤚)(duō )い漁(❄)村(➿)です(🚠)。仙(xiā(💸)n )台せんだ(📋)いから(⌛)一里ほ(🍤)どあ(🔟)ります(🦏)。そん(⭐)な遠いほ(💥)う(😧)で鳴(míng )る海の音が名掛町(🛬)なかけちょう(🦋)の宿までよ(🚑)く聞え(😝)ます。
(🔊)姉の家に(🙊)は、昔か(🥨)ら伝(🚊)わ(🐢)る漢籍(🐠)(jí )、兵書(🚈)、歌(gē )書(shū )、その他(tā )の書物(🎛)もすくなくはありま(😦)せんでした。裏庭にあ(🚍)る土蔵(⏩)の二階(jiē(📍) )は本箱でい(🎄)っ(📃)ぱいでした。高(gā(🗒)o )瀬(🔺)の兄(xiō(🚯)ng )はわた(📉)しにむ(🎯)かって(🔩)、それ(🌓)ら(🔆)の蔵(zāng )書(shū )を勝(shèng )手に探れ(🖱)と言ってく(👊)れ、姉は(🍐)また姉で、古い絵、古い手紙、香の道具、うるしぬりの器(qì(🎺) )、陶(táo )器(♋)のたぐいな(🍍)ぞを取り出して(🤞)きて見せて(🔏)くれまし(🐉)た(🦒)。そ(🧤)の(🥏)中に、高瀬の兄の先(🎂)代が愛用したという古い茶わん(🐡)が出(chū )てきました。
呉(🤾)くれくみ子さん(🐵)も、そ(🥎)う(🎱)いう(🕓)家(jiā )に生まれた人でし(🛌)た(🥥)。この人は明治女学校(🛷)という学校で習字を(📱)教えながら(🤹)、舎監を兼(👹)ね(🖖)ていて、多くの生徒(tú )から(🤣)おかあさんのように慕われ(🍔)た婦(fù )人でした。あ(🏎)の歴史のあ(✡)る学校(xiào )も(🚧)お(🎇)し(🥃)まい(👸)の時分(🔡)に(🔻)は(😽)、先(💿)生方(🎱)(fāng )は一人(rén )去り、二人(👝)去りするようになったのです。そ(😙)の中で学(xué(😸) )校(xiào )の盛(🥛)んな時も、衰えた時(shí )も(🕟)、す(🐏)こしも変らず(😈)に、いつ(🌃)で(🔒)も同(tó(👚)ng )じように人(rén )を教(jiāo )えて(🔒)倦(juàn )う(🏝)まな(🌆)かったのは(🕳)呉(🚔)くみ子(zǐ )さんでした。あ(🕤)あいう(🦏)人の生涯しょうがいは(🎩)目立(lì )たな(🍐)いも(🧚)ので(🚶)すから、わりかた、世(shì )間(🎑)に知られ(🍱)ませ(🥩)んし、そ(🆘)の人(ré(🏃)n )の事跡も多く伝(yún )わり(🦃)ま(🕑)せ(☕)ん。しかし、(⬆)わ(📦)たしは呉(wú )くみ子さんのような、男(🌕)も(💕)及(💐)ばない(💥)ほ(🍸)ど守(👾)る力に長たけた婦人(⛪)の(🎲)あったことを知っ(👄)ています。一番最(zuì )後(🆙)までふ(👯)みとど(🐺)まって、あの学校と運命(mìng )を(🛸)とも(🐪)にした人も(🛌)呉(wú )くみ子さんでした。
あ(🍟)るお友だちは(🏬)年若ながら(🙈)判(🗓)断というも(🐓)のの(🏒)力(🌓)に富み、(🦎)ある(🐽)お友だちは思(😀)い(🚌)やりに深(🔊)く、また、あるお友だ(🍖)ちは心の持ち方も(📙)よかったもの(🕦)ですか(⛅)ら、なにほ(🚡)ど(💃)わたしは自分のまわ(🧤)りにあ(🕠)る(🎥)人(rén )たちか(🤲)ら教え(🍽)ら(📿)れ(🍿)たか知れ(🆙)ません。
一〇 木曾(céng )のはえ
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