フェラ 動画《むらかみ てる あき エロ》2行目ライン
むらかみ てる あき エロあらすじ
「うむ、し(🏨)か(🍤)し相(🕵)(xiàng )当生意気な奴にはちがいな(🌻)いよ。」
「だから、陰(yīn )な(🌪)がらバ(🈺)ックして(🕌)やるさ。僕(pú )だって、それ(🤙)はやるよ(🎾)。五年生にも話せばわかる奴(🎊)はいるんだ(♈)から、狐(🚀)(hú(🧣) )だけ(🕖)ぐらいは何とか手出し(🍝)させん(🍯)ですむ(📆)かも(🎞)知れん。……四(💇)年(🎌)生(shēng )全体が(🐂)バ(🏘)ッ(🛅)クす(💋)るなん(❓)て言うと(🤩)、大げさに(🗡)なるし、(💄)そうなると、五(wǔ(👂) )年(nián )生だって負(🦊)けて(⬅)はいないだろう(🎽)。それでは学(🛵)校(xiào )が(📃)大騒(sāo )ぎになる(🕜)上(shàng )に、(💔)君の弟(🚹)(dì )のためにも(🈹)か(🗿)え(🍆)って悪(è )いよ。四年生に侮辱(🍼)された上に、五年生全(🤦)体(💺)にいじめら(👪)れることに(😐)なるんだから(📁)ね。……(🏟)どうだい(🥗)、(🚂)諸君、(💵)みんな(🖨)がそ(🥚)の(🐓)つもり(🤩)で、(🤛)目(mù )立た(🈚)な(💯)いように(❇)本田の弟をバックしてや(✖)ろうじゃないか。」(❎)
と(🛌)、(🗽)自(🥤)分で自分を励まし、どうなり気(⭕)持(🏋)を(🧥)落ちつけること(💍)が出来た。
「(🤫)本田(tiá(📽)n )の弟を侮(🧔)辱(➕)したく(🚳)な(🚠)いか(👰)らさ。」
「(🏸)物は(🍢)わかる方だと思(🎭)う(🍑)がね。」
(🍛)学課には彼(📍)はかなり熱(😫)心だった。また、(🎰)教科書以外の本も毎日(🈶)(rì )い(👜)くら(😐)かずつ読ん(🎅)だ。た(🗞)いていは(🚌)少年向(xiàng )きの(💮)雑(zá )誌(🍎)や伝記類だったが、恭一(yī )の本(🌇)箱から、(🐝)美し(🔟)く装(🈯)幀(📜)された詩(shī(🤡) )集や歌(gē )集などを、(🗺)ち(🙃)ょい(🚩)ちょ(🌻)い(🤚)引き(⤵)だして読(🤠)(dú )むことも(🦅)あった。むろ(📟)んそのい(🔁)ずれ(🕹)もが、(🏉)彼(🤠)にはまだ非(fēi )常(🈺)にむずか(🐩)しかっ(👏)た。しかし、恭(🥠)一におりおり解釈かいしゃくしてもらった(🍠)りしているうちに(🖕)、詩(⚫)(shī )や歌(gē )の(🚦)ここ(💾)ろ(🔘)というものが、(🍹)いつとはなしに(🏏)彼の感(gǎn )情にしみ入(🙍)って来た。そして、時には、寝(🎋)床にはいってから、自分で歌を考え、そっと起きあがって、そ(🐹)れ(🏝)を手帳(🔄)に書きつけたり(🕟)する(🛺)こともあ(📺)っ(☝)た(🤨)。
「元来(〰)(lái )、正(zhèng )義は(📁)階級(🤕)にある(🏠)んじゃない(💵)んだ。ど(🚶)んな(💡)階級に(🎁)だって、正(zhèng )し(🐎)い人もいれば、正しく(🎞)な(➗)い人もいる。正義は(👗)、(🥇)そ(♟)れを(🥄)もっ(📞)てい(😘)る(🔕)一人一(🆔)人の胸にしかな(🎛)いん(🍃)だ。五年生は五(wǔ )年(nián )生なるが故に正(zhèng )義の持(chí )主では(🍗)ない。同(tóng )様(yàng )に(🦐)僕らも、四(sì )年生(shēng )なる(👻)が故に正義の擁(yōng )護(hù )者だと主(zhǔ )張(🥋)するわ(📛)けには(🥂)いかない。四(sì(🥫) )年(nián )生とか五(🕥)年生とかいうことは、要する(📅)に正(➰)義(📧)と(🎿)は何(hé )の関係もないことなんだ。それをいかに(🈷)も関係(🕉)が(🥂)あるかのよう(😶)に思(🖤)いこんでいるところに、(🐁)こ(♉)の学校(xiào )の(🐊)病(bìng )根(gēn )があり、校風のあがらない(❎)大(dà )きな(💥)原(yuá(📐)n )因(yīn )があ(🎋)るん(🥚)だ。この学校(xiào )では、上(shàng )級の名においていつも正義(⚪)が蹂躙(lìn )じゅ(🕗)うりんされている(🎗)。現に(🙃)本田(♑)(tián )の弟の場合が(🎷)それだ(📗)。僕はもう(🔦)一度(dù )はっきり言う、正義は階級(👮)(jí(💨) )になくて人にあ(⏪)るん(⛸)だ。もしそうでな(🔛)けれ(💒)ば、(🚪)全校一致も期待(🐾)出来(lá(🐗)i )な(👢)い。それが(📵)期待(🦗)出来るの(🏤)は、正(🌾)義が階級(🏗)の独(🚉)占(zhàn )物どくせん(🕍)ぶつでなく(♏)て、何人(ré(🍳)n )の(🏑)胸(xiōng )にも宿(🎃)りうるからだ。だから僕は(😹)、同級生の(🔯)団結(🔄)よりも、正しい人の団結(🔳)が(🚟)先ず必(🥥)要だと思う。僕は(📥)四年生(🥑)を愛(ài )し、五年生を憎(🕡)むため(😏)に、本(běn )田(🥠)の弟をバックしようと言(yán )う(🐬)んじゃない。僕は(👷)学(xué )校全(🦅)体を愛す(🐇)るんだ。学校(🔗)全体の正義を愛するんだ(🐠)。そのために(👷)は(🤯)、本(běn )田の(💩)弟のような、不(bú )正(🙆)に(🤨)屈し(👶)ない魂(🍣)を(🍽)あくまでも擁(🌧)護しなければな(🔏)ら(🥉)んのだ。問題は、(🍘)四(📠)(sì )年(nián )生の権威がど(✒)うの(🌩)、名(míng )誉がどうの(🔑)というような、そんなけちけ(🏳)ちしたこと(🍯)にあるんじゃない(😞)。大(🔸)垣(🌩)校長の謂いわゆ(🏑)る大(dà )慈(cí )悲の精神に生き、全校の正義を護ろうと言(yán )うんだ。おれの言(🚠)っ(🎖)た(🖍)ことを誤(🚷)解(jiě )せ(🔙)んようにしてく(🕓)れ。」
恭一は、やっと答えて、(🍉)眼(🦐)をふせた。
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