烏帽(🍯)子(🗣)山麓(lù )えぼしさ(📠)んろく(🤦)に(🤑)寄っ(🚁)た方(🍘)から通って来(🐀)(lái )る(🏠)泉が(🧣)、田中で汽(qì )車に乗(chéng )るか、又は途次(cì )み(🧠)ちみち写生を(📥)しながら小諸まで歩く(💬)かし(🎎)て、一週に一二度ず(🍡)つ塾(🗺)へ顔を出(♓)す日(🖲)は(👽)、ま(🚡)だそれでも高(gāo )瀬を相(💈)手(🙀)(shǒu )に話し(👀)込んで行(🥌)く。こ(🐝)の画家は欧(🍸)羅巴(👡)ヨーロッパを漫(màn )遊して(⏬)帰ると間もなく眺望の好(hǎo )い故郷の(🍣)山村に画(💻)室を(🏩)建(🛃)てたが、引込んで(🗽)研究ばかりして(💌)いられない(👻)と言っては、(🛸)や(🗿)って(😵)来た。
別れを告げて、高(💩)瀬が戻り(🎦)か(🚷)ける(🌓)頃(❓)には、壮んな蛙の声が(🏳)起った。大(dà(🏇) )きな深い千曲川の谷間たにあいはその鳴(🦖)(míng )声(shēng )で満ち溢(yì )あふれて来た。飛騨ひだ境の方にあ(🍜)る日本アルプ(🧛)ス(🦄)の連山にはまだ(🐨)遠く(🚪)白雪を望(wàng )んだ(🎗)が、高(🔖)瀬(là(⛰)i )は一つ場処(😦)ところに長く立ってその眺(🤮)望を楽もうともしなか(📳)った。不思(sī )議な寂寞さびしさは蛙の(💜)鳴く谷(😿)底(👤)(dǐ )の方(🤕)から匍(pú )はい(🗾)上って来(🍆)た(🚱)。恐しく成(chéng )って、逃げるように高瀬(lài )は(👶)妻子の(🍈)方(♐)へ引返(fǎn )して(😗)行(📝)っ(🛁)た(🐙)。
翌朝高瀬は塾へ(♑)出ようとし(🎠)て、例の(🔽)よ(👝)うに鉄道の踏切のところへ出た。線(xiàn )路を渡っ(😆)て(🐼)行(háng )く塾の生(⬅)徒(tú )なども(😞)あった。丁度そ(💽)こで与(😟)良(⛏)町(🔈)よ(🌧)らまちの方(fāng )から(📅)やって来る子(🔣)(zǐ )安(🏚)に逢っ(🐶)た。毎時いつも(🚭)言い合せ(🌑)たように(😾)皆なの落合うところだ(🔋)。高瀬は子(🦈)安を待(😏)合(💿)せて、一(yī )諸に塾(shú )の方(📸)へ歩(🌘)い(🐗)た。
七月に入(rù )って、広岡(🎸)理学(🏴)士は荒町裏の家(⏮)(jiā(🍲) )の方(fāng )で高(gāo )瀬(lài )を待(dài )受(⛱)けた(🥁)。高瀬の住(🚀)む町から(🏜)も(🐠)さ(👓)程(chéng )離れていないと(🔙)ころ(🍇)で、細い(♉)坂道を一(yī(🈸) )つ(🦂)上れば(👡)体操教(jiāo )師の家の鍛冶かじ屋(wū(🐩) )の店頭みせさ(🔣)きへ出(🐟)られる。高(gāo )い白(🏗)壁(🥤)の蔵が並ん(♍)だ石垣の下に接(🦀)し(🦖)て、竹薮たけや(💗)ぶや(🙎)水の流に(🦈)取(📅)(qǔ )囲(tōng )とり(🎛)まか(🍹)れた(📆)位(wèi )置にある。田圃(➡)(pǔ(💑) )たんぼに近(🏮)い(⌚)だけに、湿気深い(🦗)。
と高(gāo )瀬(lài )は障(zhà(🎖)ng )子(zǐ(🚕) )のところへ(🚙)走(zǒu )って行(há(🐉)ng )って、濡(rú )縁の外へ出て見た。
こ(🧑)う(🐱)高(👑)瀬(🥎)は濡縁(🈴)(yuán )のとこ(🏚)ろから、垣(✈)(yuán )根(gēn )越しに(💃)屋(wū )外に立(👡)っ(🎤)ているお島(dǎ(🍳)o )に言った。
「越後(hòu )」(💻)
「しかし、高瀬(🎸)君、どうしてこ(🍲)んなに御懇意に(🐵)する(♓)ように成っ(🌻)たかと思うようですネ……貴方のところでも、(🤵)今(🌂)、お(🐒)子さ(🥍)ん(🔤)は(🚘)お二(èr )人か……実際(jì )、(🌆)子(zǐ )供(gòng )は骨が折(shé )れますよ。お二人(rén )位の時(shí )はま(😱)だそれ(📕)でも宜よ(🍢)う御座んす。私(sī )共を御覧なさい、あ(🥊)の通りウジャウジャ(🚔)居(🏦)るん(🌌)です(⛱)からネ……加お(📗)まけに、大(🌁)飯食お(🌙)おめしぐ(🙅)らいばか(🧕)り(♉)揃そろ(🌿)ってい(✖)て」(🚩)と言い(🥐)かけて、(🚸)学士(👥)は思(🌿)い出(chū(📀) )したよ(📬)うに笑って、「まさ(🚝)か(🌭)、子(🈂)供に向(🎅)って、そ(💇)んなに食(🕉)(shí )うな、三(🐉)杯位にし(🚿)て(🥜)控えて(🌼)置けな(🕘)んて(👋)、親の身(shēn )として(🏷)は言(yán )えませ(🌊)んからナ……」
しばら(📛)く石(shí )のような(🤞)沈(⬛)黙(mò )が続いた。そ(🐵)のうちに微かすかに酔が学士(🏚)の顔に上(shà(📜)ng )った。学(xué )者らしい長い(🌈)眉だけホンノリと紅い顔の中に際立(lì )き(🚕)わ(🐫)だって(🙅)斑白はん(🤓)ぱ(😃)くに見えるように成(🏷)った。学(xué )士(🏓)は楽しそう(📗)に両(🚽)手や身(shēn )体を(🥧)動(🍞)(dò(⛄)ng )か(🏷)して、胡坐あぐらに(🚣)やった(🥌)り(🍠)、坐り直(😒)したりしな(🎻)がら、高瀬(🔟)の方を(🧣)見た。そし(🕋)て話の(🐆)調(🅱)子を変(🧚)えて、
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