「こんな寒い朝(🤴)に、死ぬ(🆗)気に(🛩)なってみん(🧡)な(🛡)が(🍳)はね起(qǐ )きてくれると、平(🖇)(píng )木(mù )中佐(zuǒ(😋) )に感謝してもいい(💇)んだがね(🐔)。」(🛒)
「強制されると、どんな不合理なことにでも盲(✔)(má(🤪)ng )従もう(🍸)じ(🤒)ゅうする(🖱)。おたがいの相談(tán )に任(rèn )されると、な(🕧)ま(🙍)けられるだ(🛬)けなまける工夫(fū )をする。も(😀)しそういうこと(🥔)が人間にとってあ(🍢)たりま(🛤)えのことだとして許されるとすると(🐼)、いったい人(rén )間(🚳)の自主性と(🏍)か良(liá(💼)ng )心(🧓)とかい(🛎)うものは、ど(🚻)ういう意(😀)味(🥟)をもつこ(❤)とに(♑)なるんだ(🥠)。いや、(🛀)いつになったら、(🥁)人(rén )間はおたが(👱)いに信(🛣)頼しんらいの(🚜)でき(⏺)る共同(tóng )生(shēng )活を(⛪)営いとなむことが(🍷)でき(🔕)る(⏲)よう(🦗)になるんだ。」
「例によって(💰)、指導者がい(😀)るよう(🌵)ですね。」
「あっ(🈶)、そうだ。僕はここだけに(🍼)へばりついていては、いけなか(🎨)った(🤰)んだ。」
「ええ、(😩)でも、(🛹)まだだれも起(qǐ )きた(🐩)様子(zǐ(🆓) )がないんです。」
次郎は、朝(cháo )倉先生らしくない詭弁きべんだとい(🐽)う気がし(🔔)てさびしかった。か(🖨)れは語気(qì )を強めて言(🐙)った。
「先生は(🔰)、ぼ(🃏)くのやりそ(😗)こない(🌪)を(🔖)、ど(♉)う(⛱)し(🌱)てあからさ(🍨)まに話してくだ(🛥)さ(🖋)らなかったんですか。」
「朝倉先生(💳)に(🌴)もし(🈺)ばら(🎉)くお(💉)目(mù(🦄) )にかかっていな(🗯)いの(🔩)で、近いう(♟)ちに、ぼ(⬇)くのほうから訪ね(🉐)たいと思(🚚)(sī )って(🍶)いる。塾(😜)がま(🧖)たは(✳)じま(🐦)ったそうだか(🐵)ら、先生も君も日(⌛)曜(🎓)でなければひまが(🤫)な(💱)いだ(🌜)ろうと想像(🗝)(xià(🦀)ng )そうぞう(⬜)して(✖)、だいたい今度の日曜を(👋)予(yǔ )定している。ぼくの(🤴)ほうはた(🚑)ぶん変(biàn )更へんこ(📍)うの(➿)必(📎)要はあるま(🦍)いと思(sī )うが、君(jun1 )のほうで(⚓)さしつかえが(🚤)あったら、すぐ返(fǎn )事(shì )を(🦖)く(📦)れ(🤟)たまえ。さしつかえなければ返事(😈)の必要は(🐨)な(🙇)い。」
「(🕴)すると、起(qǐ )こしてまわるほ(🌑)うが早いですかね(🙊)。」
二人が午前中(💮)に来(⛪)る(🎞)と(👝)す(🙅)れば(📕)、もう(🍝)そろそろ(🌒)来るころ(🚿)だ。めい(🍝)った顔(㊗)は(🔡)見せたくない。いっそ門のそ(🔰)とまで出(chū )て愉(yú(🌚) )快に自分の(🐆)ほうか(♍)ら迎む(⌛)か(🕎)えてやろう(🐒)。あとは(📨)あ(🆗)たって砕くだけるまでのこ(📶)とだ。――か(🆚)れ(😠)は冒(mà(🔓)o )険(🗂)ぼ(😫)うけん(😫)とも自棄じき(🍹)ともつかない(👐)気(😧)持(📜)ちで、自分自(zì )身をはげましたのだった(🖇)。
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