(😊)とに(🕦)かく、このことは、(🔹)彼(bǐ )が中(🔏)学校(xià(🐳)o )の先生(🚯)にか(👫)けてい(🔓)た期待が大きかっただけ(🚃)に、彼を(📌)この(🗓)う(🗑)えもなく淋(lín )しが(😑)らせた。そして、ある(📊)先(🚄)(xiān )生の授(shòu )業のお(🕞)りなどは、その時間じゅ(🐿)う、小(⚽)学(🦄)校の教室(🍉)で権田原先生に教わっていた頃(qǐng )のこ(🙁)とを思(🛑)い(🔴)うかべて、筆記帳にその似(🌄)顔をいく(🐛)つも書き並べてい(🤷)たことさ(🐷)えあった。し(🎴)か(🚈)し(📣)、一(yī )ヵ(🌬)月、二ヵ月とたつうちに、中学(xué )校というとこ(🚀)ろ(💮)は、どうせそうしたものだ、と諦(🤗)めるようになり、その淋しさも、(🏝)いつとはなしにうすら(♍)いで行(háng )ったのだった。
「そうか。で、どうす(🚷)る(🐱)んだ(🙋)い、(⛺)これから?」(😘)
「(🧡)默ってな(💻)ぐられて(🅿)いるんだな?」
次郎の神経(jīng )は敏感に動(😨)い(🏡)た。
(🔪)次郎は、三つボ(🍞)タ(🍷)ンが自(🐠)分を追(🌪)(zhuī )っかけるのを、演(💕)説(😤)した生徒(✖)がとめ(🤞)てい(🍩)る(🧞)んだな、(😒)と思いながら、足を早(🔀)めた(🌰)。
恭(📌)一(✡)は次郎(🔳)(láng )と大沢の顔を見(jiàn )くらべ(🌮)な(🔅)が(🤔)ら、(🍉)答えた。大(dà )沢は立っ(🐱)たま(😖)ま、それをきいていたが(💆)、にっ(⛑)こ(🐐)り笑って、また(📝)腰をおちつけた。
「僕(🗞)だ(💌)って、(🗯)なぐら(🎦)れるの、いや(😋)だよ。だから、自分のことっ(📩)きり考えないでいいんな(💫)ら、五年(♎)生のまえ(🛹)で、も(🏗)っ(🌼)とおとなしくして(🕵)いた(📼)んだ(🕴)よ。」
二人(🚁)(rén )は、それか(💢)らも、しばらく(👧)は大沢の(✅)噂をした。次郎には、「親爺」という(🚉)綽(chāo )名が、(👍)い(🐣)かにも(💄)大沢(zé )にぴったりしている(🏃)ように(🤸)思えた。そ(🖖)し(🍎)て、そんな友達を(🚛)もっている(❤)恭一を一層尊敬(jìng )したくなっ(🍲)た。同(🚬)時(shí(💉) )に、彼の昨(🈺)(zuó )日(rì(🏙) )からの気(qì )持が次(⛄)第に明(👛)(míng )るくなり、(📏)こ(🗒)れからの闘い(🎆)が非常に愉快(🧠)な、(🌱)力強いも(🌟)ののように思(sī )えて来た(💏)のである。
(🗓)大(dà )沢にしては(😱)、(😇)めずら(🐻)しく(🌵)激越(yuè )な調(📵)子(zǐ )だった。みんなは鳴(🎈)りを(🚴)しず(📏)めて(🎼)聴(♑)(tīng )いていた。
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