彼は、そ(🥃)ん(♊)な謎のような言(yán )葉(yè(✌) )を残し(🎨)て、(🍀)さっさ(👈)とその場を(💳)はな(🍱)れてしまっ(👂)た。
「そり(🌁)ゃ(🥄)あ、(🧖)思(sī )う(🤰)で(🍐)しょう。」
「けん(〽)かになりはしない?」
「見張(📘)り(👆)って、どうするの?」
「千ち(🛣)ゃんの方(fāng )を見張るの? でも、(🤬)橋から先(🚄)はだめじゃない?」
次郎は廊下をとお(👈)って(👘)書(🏑)斎(🐷)に行(😋)った。朝倉先生は机の上に巻紙をひろげてしきりに手(shǒu )紙を書いて(🎧)いた(🎞)。もう五六通書きあげ(📑)たらし(📴)く、(🍗)封(fēng )をしたのが(🕗)机の(🐲)すみに(🕒)重ねてあ(🤜)った(🔮)。次郎が敷居の(🌯)すぐ近く(🐾)に坐(zuò )ってお(🧐)辞(cí(😖) )儀を(👛)す(👴)る(🚤)と、
次郎は縁側ににじり出て、(🎟)あ(😝)ぐ(⏮)らを(🦁)か(🛫)き、ぼんやり庭を眺(🍤)め(📿)た。午後三時の日が(♍)、庭隅(yú(✨) )の夏(xià )蜜(mì )柑の葉(🧐)(yè )を銀色にてらして(🧀)いるの(🧥)が、い(✖)や(🎈)にまぶしか(🛒)った。
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