四 馬市(shì )の立(lì )つ(🤓)町
さけが言うには、(🚬)たいさん、わ(🏁)たしはこ(🛣)れで旅(lǚ )な(🦄)れ(🏠)てい(🌈)ま(🗾)す(♊)。こ(✒)れからわたしは北へ伸の(👚)して、大(🔒)海を(🦉)味わ(⚡)ってきますよ。このとおりわたしは元(🕑)気(qì )ですが、まだこんな油の乗りか(😫)たではまんぞ(💏)く(🅿)しま(💱)せん。わたしは行っ(🎫)て、も(🔔)っとからだ(📒)を鍛(🚍)えて(🌖)き(⛹)ましょう。年(nián )の暮れまでには帰って来るつもりですが(🍀)、来(📴)(lái )年は(🚉)どんない(🏵)い(🗳)お正(zhèng )月が来るか。おそら(🍧)くみんな春待つ思(sī )いで、(🔋)かちぐり、ごまめ、こんぶ(🐏)なぞを用意し(🌠)、(🍢)い(🤐)ろいろと年越(🏨)し(🏙)のし(🏋)たくをして、わたしの帰り(🐞)を待っていてくれ(👵)るで(🗣)しょう。わたしが(🌴)いなけれ(🎨)ば(🚙)、仙(xiān )台の人(💺)は年を取(🕯)れません(⤵)からね。
もとより、木(✂)曾(🤩)山の熊く(🌰)ま(🐔)の胆いに目を(♑)つ(🍷)け(➿)て、それを土台に(🤙)製(zhì )薬の(🦓)業(yè )を(🐶)思い立(👱)ったのは、(🥑)橘(❎)翁さまあってのことです。しかし、姉(zǐ(📻) )の家の薬をこれまで(🚟)に(🕤)ひろめ、先(xiān )祖(📧)伝(yú(🐕)n )来(🕕)のしごとを築き上げたの(🌄)は、何代(🛤)も(🌰)かか(💤)った行商の(🤟)力によることが多(🛴)(duō )い(🍭)のです(🦒)。
呉くれ(🛎)くみ子(🦈)さんも、そういう家に生ま(🔗)れた人(rén )でした(🔳)。この人は明治女学校(xiào )という(🎑)学校で習(🐋)字を教えながら、舎(shè )監を兼ね(🛅)てい(🧑)て、多く(🥁)の(🚄)生(shēng )徒からお(💲)かあさんの(🛁)ように慕(🦔)わ(🌸)れた婦(🤔)人でした。あの(🥢)歴(📯)史のある学校もおしま(👥)い(🃏)の時分には、先生(🕵)(shēng )方(fā(🔤)ng )は一(📰)人去り、二人去(qù )りするようにな(✏)ったの(⛏)で(🕣)す。その中(zhōng )で学(🏰)校の(📸)盛(🤾)(shèng )んな時も、衰え(🧥)た時も、すこしも変ら(🎑)ず(📔)に、い(💜)つでも同じように人を教(jiāo )えて倦(juàn )うま(🌸)なか(🧘)ったの(🛹)は呉くみ子(zǐ(🤫) )さ(😀)んでした。ああいう人(ré(🔓)n )の生(📹)涯しょうがいは目立た(🏌)ないものです(💄)から、わり(🥖)かた(😴)、世(shì(🚄) )間(jiān )に知ら(🕳)れま(🦈)せんし、その人の事(🏔)跡(jì(🖲) )も(👁)多く(⛲)伝わりません(🧗)。しかし、わた(🚫)しは呉くみ子(🦖)さ(🗼)んのよ(🖥)うな、男も及ばないほど守(⌚)(shǒu )る力(lì(🧓) )に長たけた婦(fù )人(🎱)のあった(🚘)ことを知って(🍴)います。一(㊗)番(fā(😗)n )最後までふ(💦)み(🚏)とどまって(♓)、(🕘)あ(⌛)の学校と運(🖇)命(🚤)をともにした人も(🔋)呉くみ子さんでした。
その道(🎞)に(🈺)ついて南へさして行くと、(🐡)臼田(🏷)の(👤)町へ(🗝)出(🌉)(chū(✒) )る。臼(jiù )田に(🏂)稲荷(🛄)山いなりやま公園というところがあって(🛷)、公園前の橋のたも(🎻)とあ(👊)た(🦕)りから望(wàng )んだ千曲川の(🗞)ながめは実にい(🗯)い(🐴)。あれから八つが(📛)岳(yuè )たけ山脈のふもとへかけ(🕓)て(🥊)、南佐久の谷が目(mù )の前(🗽)(qiá(😂)n )にひらけています。千曲川(chuān )はその谷(🕍)を流れる大河で(🔗)、岸(àn )に住む人た(🐑)ちの風(✏)俗やことばのなまり(👄)も(📞)川下とはいくらか違うよ(🧙)うです。岸を(🚄)さかのぼるに(🚖)つれて、馬流ま(🛰)なが(🐤)しあた(💓)りからは、(🕯)さすがの大河も谿流けいりゅうの(〽)勢(🌛)(shì(🔱) )いに変(bià(👄)n )るのですが(🤔)、川(chuā(🦇)n )の中心が右(yòu )岸のほうへひど(🌒)くかしいでいる(👄)ために、左(🖋)岸には(💑)川底(dǐ )があらわれ、砂(shā )は盛(🏇)り上(🌶)がり、川上から押し流された大(dà(🍧) )石が埋(mái )まって、ところ(🚰)どころにかわや(📇)なぎ、あしのくさむら(🕒)などが茂ってい(📟)ます。右岸(🔩)に見ら(🧑)れ(🌯)るのは、(💭)かえ(🚉)で、か(📛)ば、なら、う(🙊)るしの類で(🐥)す。甲州(zhōu )街道は(😅)そのかげに(🕳)あるので(⏬)す。しんぼう(👔)のいい越後(hòu )えちごの商人は昔(xī )か(💳)らそこを往復(fù )したと聞(wén )きます。直(😂)江(😞)(jiāng )津な(🆎)おえ(💲)つから(📠)来る塩ざ(🎚)かな(⏯)の荷(⭕)がそんな山地ま(🥊)で深(👵)入りしたのも、も(🐀)っぱらその街(jiē )道を千(qiān )曲川について、さ(🐂)かのぼったものだそ(🍂)うです。
(✒)皆さんはどこか(🔆)で海鳴りを聞い(🌜)たことが(🧐)あります(🚯)か。古(gǔ )いことばに潮(📪)(cháo )騒しお(👌)さいと(🚸)い(🗒)うのがありますが、海鳴りはその音でしょう。海の(🤡)荒れる前か(🔢)、あるいは海(hǎi )の荒(🎧)れ(😝)たあとか(🚢)に、潮のさわぐ(🌺)音でしょう。それは大(➖)き(🆙)なほらの(🏑)貝(📙)(bèi )でも遠くの(🚐)ほ(🔈)うで吹(🚩)き鳴らして(🍫)いるような音(👲)です。びっくりするよ(🕊)うな海(✌)の声です(❔)。わ(📃)たしも東北の地方(fā(㊗)ng )へ来て、(⬛)初(chū )め(🕠)てあん(🕑)な(🏷)音を(🎠)耳(🏅)にし(💾)まし(💐)た。
ドイツのハイネという人が先輩(bèi )ゲー(🕕)テを(🥗)たずねた時の(🐺)こ(♊)とは(🤒)、まだわたしの(🐜)若かったころ(💨)にあ(🏽)る(🌊)書物(📉)(wù )の中に(🌋)見(🚻)つけてお(🈴)いたことなの(💤)ですが、(🍖)あ(🗻)の話(🆗)は今(jīn )だ(🔨)にわたしの胸に(😶)浮(🍑)かん(🌨)できま(🚴)す(🏅)。若(🏒)かった日(📷)のハイネ(👳)は(🔲)あの(⚪)先輩をたずねる(🍝)時(📗)のこと(😵)を胸に描(miáo )きま(🌼)して、もしゲ(🎨)ーテに会うことができたら、(😕)あのこ(💉)とを(🐔)話そう、この(🌙)こ(🥔)とを話そうと、いろいろ思い(🔕)もうけながら長い冬(dōng )の(👾)夜を送ったこともあるそ(🔋)うです。さて、(👀)会(huì )ってみ(🖥)る(🔤)と、先輩は(🕟)ただ(😀)サ(🥉)クソニーの梅のう(🎣)まいこ(🍟)と(👶)をハイネ(🐫)の前に言(yán )い出(chū(🖱) )して、えみ(🖥)を浮かべて見せただけで(✌)あった(👹)と(🚧)い(🏋)うこ(🌎)とで(⬇)す(🏛)。
それから後の日に、まだ(➖)石(👳)(shí(🐄) )山に逗留(🤷)とう(🔫)り(😜)ゅ(🥑)うしていた(📵)ころ、(😓)一(yī )度茶丈(zhàng )のほうで来助老人(💮)を待ち受け(🕦)たことがあります。老人がたずねて来(lái )てく(📼)れ(🏎)ると(🐼)いうものですから(🚺)、わたしはいっしょにそまつ(🌝)な(🕐)食事(shì(🔙) )を(⏩)するつもり(🚙)で、わざわざ(💪)瀬多(🥊)の(🎴)ほ(🕝)うま(🤦)で湖水名物のこいなどを(🥗)買い(🎃)に出かけ、それを自分で料理(🎢)しました。ところが、こ(🚞)いの胆いを取ること(💅)を忘(wàng )れた(🍕)の(🍫)で(🛌)す。さて、(🎺)老人を(🏡)お客(🌺)にし(🧚)て、いっしょ(📉)にはしをつ(👲)け(😼)てみると、わたしの煮たこ(🗨)い(👈)は苦(kǔ )くて、(😹)大笑いしたこ(🐴)ともありま(🈲)した(🚂)。
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