「第五室(🥣)は、管(guǎ(📠)n )理(🍷)部(😩)(bù )として全(🚉)体(🦓)の責(🔳)任(🙈)を負っているん(🕦)だからね。僕、一まわ(🌎)りして、様(yàng )子(zǐ(🛡) )を見(🕘)(jiàn )て来るよ。」
「な(🐳)るほ(🏒)ど。……ふん。……(🔪)そ(✅)ういうものですか(🥅)ね(😝)。……あるいはそうかもし(🐁)れ(🛹)ない。」(🧙)
「(🐕)私は(🐄)けさ、君(jun1 )ら(🐒)の中のだれ(🕺)かが打っ(🦑)た板木(🛣)(mù )の音(😚)を聞(👬)きながら、ふ(🥣)と、この話を思い出したが、そ(🚏)れはおそ(🔘)らく(🙈)、(🙋)けさの(🚋)板木が、ここの生活(👬)に(♊)ふさわ(😁)しい心を(🦂)も(💤)っ(🐫)て打たれてい(🔽)たか(😶)らだと思う。君らの耳(ěr )にあの(📸)音(yīn )がどう響(🔎)ひびいたかは(🏀)知らない(🎹)。しかし、私(🧐)(sī(👧) )は、あ(🥠)の(🎏)音(💉)から、(🍔)この(😡)塾はじまって以来のゆ(♋)たかな感じ(🤜)をうけたのだ。じっくりと落ちついて、すこしも(🤩)軽はずみなとこ(🎨)ろのない、また、すこしも力りきんだ(🔙)ところのない、お(🌆)だ(🎆)やかな、そして(🎈)辛抱しんぼうづよい(🎖)努力、(🎸)――心の(🙍)底に深い愛(ài )情(qíng )をたたえた人だ(🕧)けに期待(dài )し(🤒)う(👼)るような努力(lì )を(👝)、私はあの(🦋)音(🥑)から感じと(🕣)り、(🕸)これ(🚫)こそここの生(shēng )活を象徴(✂)しょ(🍿)うちょうする響きだと思ったの(🤣)で(🤪)ある。――私(🔪)(sī )は、しかし、(👪)奕堂和尚のように、だ(📔)れ(💤)が、(🛃)どんな気(qì )持(👚)ちで、今朝の板木を(⚫)打ったかを、しいて知り(🕦)たいとは(🏳)思わ(🗞)ない。それは(🍾)、もともとここ(🚷)の生活(huó )では、だれがど(🏩)んな働(🐧)きをして、どん(📮)な名誉(🐶)(yù(🙅) )め(🤸)いよを担になう(😿)かというこ(🦇)とは、あまりたい(🌝)せ(⏩)つなことではないからだ。こ(🤑)この生(😄)活(huó(🖕) )でた(🕔)いせつなのは、(🚫)名で(🎉)なく(🏚)て実である(🍴)。心(🌨)である。その心(xīn )がむだにな(😨)らないで(⏲)、(🍖)共同生活(🖨)全(🏹)体の中に生(shēng )かされ(🙂)て(🦗)いけば、(🉑)個々の人の名(míng )な(🚳)どは、しいて問(wè(🕎)n )題にする必要はない。そう(🌏)いう意味で、私(sī )は、今(jīn )朝のような板木の打(💩)ちかたをする心をもっ(🤞)た人が、君(📇)らの中に、少(📃)な(🍖)くとも一人だけは(⏱)いる、とい(🕸)うことを知っただけで満(mǎn )足(zú )した(💧)いと思う。そ(⤴)して、(👤)その(🤚)一人の心(xī(😛)n )が、(🚓)おたが(🕔)い(😟)の生活(🏯)の中(zhōng )に、すこしもむだにならない(🐉)で生(🔉)かされ(🚟)ていくことを(🌂)、心(🌩)か(📊)ら期(🥄)待し(💞)たい。……つま(🎶)り、愛(à(✔)i )情(qíng )に(🤜)出発した、おだ(🗻)やかな(💴)、しか(💥)も辛抱づ(🧤)よい努力(🌐)、そういう努力(lì(🌚) )を、単に板木を打つ場合(🕴)だ(🖨)けでなく、すべて(🔈)の場合に払(🕢)(fǎ(🐻)n )は(🕓)らっても(📭)らいた(📑)い(🏺)ので(📵)ある。……名(🎟)を求め(🕠)ず、ひ(🏮)たす(🍤)らに実(shí )を捧ささ(🧢)げる(🏣)という気持ちに徹(🖖)てっして(📱)、そういう努力(🖥)を(🍊)、みん(📤)なで払ってもらいた(🤣)い(🐅)ので(🌸)ある。――」
「(🚸)先(🍟)生は、ぼく(🚁)のやりそこないを、(🏚)どうしてあからさ(🌺)まに話してくださらなかったんで(🔜)すか(💤)。」
「その(🗜)心臓に負けて、いや(🥫)いやなが(🈯)ら(🌃)全員一(🎻)(yī )致(🎪)いっちの推薦すい(🥚)せんをやった(🖤)と(🏉)いうわけか。」
(🆖)と、先生(shēng )は、かな(🥉)り(🐀)間をお(🥦)いてから、つづけ(🌅)た。
塵ちりを廊(💼)下(xià )に掃(sǎ(🔧)o )はき出(chū )すと、かれはバケツに水(shuǐ )を汲く(🚃)んで(💛)来て、寝間(😫)ねま(🍂)と事務室とに雑巾(jīn )ぞうきん(⛽)がけを(🎱)はじめた(🐥)。窓をすっかりあけ(🐵)はなった、まるで(🔄)火(🐾)の(😷)気のな(🌖)い、(🗽)二月(yuè )の朝の空気(qì )は、風がない(🏾)ためにかえ(🤞)ってきびしく感じら(🗻)れた(🥜)。これまでたび(🎵)た(🥊)び同(tó(🏪)ng )じ経(jīng )験をつんできたかれにと(🐎)っても、仕(🈂)(shì )事は(🥌)決してなま(🥔)やさしい(🦋)ものではなかった(👥)。どうか(🕠)すると、手がしび(📯)れるようにかじかんで、雑巾(jīn )が思うよう(😩)にしぼれず、(🔟)また、拭(💫)ふい(🎦)た(🏄)あとの床板が、つるつるに凍(🌯)ることさえあるの(🚯)だった。かれ(🥐)は、(🔳)しかし、二(è(🙉)r )つの室(shì )を(🤦)す(🌷)みからすみまで、た(💒)んね(🎞)んに拭ふき(👝)あ(😘)げた。
(❇)と、(🥍)なま返事を(🍧)して眼を(♓)そら(🏞)した。そ(🌃)し(🚯)て、その(♟)まま、すぐそこを去り(🔆)、塾長室のほ(🧡)うに行った。
「す(🍯)いぶ(🥠)ん、ちゃ(🐄)っかりしてい(🍘)るなあ。」
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