(⚽)とそ(👆)の人は元気(🏻)な調子で言(🔳)って、更に語ことばを(🚐)継いで、(👎)
学士は(📪)頬と言わず(💳)額と(🎡)言わず顔(🦔)中手(🌚)拭で拭き廻(🚢)した(✳)。
こう歩き歩き高瀬(lài )に話し(😕)掛(🧙)け(✈)て行くうち(🏮)に、急(jí )にポツポツ落ちて(🕘)来(🏢)た。学(xué(⏸) )士(🖼)(shì(💥) )は家(🛳)(jiā )の方の朝顔(yá )棚だなが(🎞)案じられるという(💮)風(🎴)(fē(🐘)ng )で(📮)、大急(💉)(jí )ぎ(😫)で高瀬に別れて(💇)行った。
「鞠まあちゃん(🥄)、吾家おうち(🚷)へ行こう」(🕰)
「屋外(🗺)(wài )そとで遊んでます」
と(⏺)学士は(⛓)答えた。
「今度(dù )誘(yò(📵)u )いに来(📁)た(🦁)ら、断っちま(💭)え。―(🚟)―(🎆)吾家(jiā )うちへ入れない(🔅)よう(🚨)に(🔗)しろ――真実ほん(🏛)と(🤛)に、串談(🔞)じょうだんじゃ無(😕)いぜ」
この教(jiāo )員(😽)室の空気の中(zhōng )で、(🐜)広岡(gā(🕐)ng )先生は由(🏂)緒(xù(🚹) )いわれのありそうな古(gǔ )い彫の(💓)あ(🚸)る銀煙(📻)管(guǎn )ぎんぎせるの(🕒)音をポンポ(📠)ン(🙄)響(xiǎng )かせた(😡)。高(🤪)(gāo )瀬は癖の(➖)ように肩を動ゆすって、甘そうに煙(yān )草を燻(🛑)(xūn )くゆらして、楼(lóu )階はしごだ(🕺)んを(🎨)降りては生徒を教えに行った。
「しか(♐)し、(👽)君、その岩(🈁)が(🐭)好(🙆)く(⛲)なって来る(🛬)か(📂)ら不思議だ(📙)よ」(🕋)と高瀬(🍈)は戯れて(🌝)言(yán )った。
岡(✊)の上へ出ると、な(🔞)まぬる(🥢)い微(👙)(wēi )か(🏮)すかな風が黄色くな(🌾)り(❄)かけ(♟)た(🚅)麦畠(tián )を渡(💅)って来る。麦の(📰)穂と穂の(💏)擦(cā )すれ(🚑)る音が聞え(🦑)る。強い、掩おおい(⏲)冠さって来(🔀)(lái )るよう(🤞)な叢くさむらの香気においは(🌲)二人を沈黙させた。二語ふたこと、三語み(🛳)こと物を言(yán )って見て、復た(🌹)二人とも黙っ(💇)て歩いた。
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