フェラ 動画《神崎 久美》2行目ライン
神崎 久美あらすじ
「それには何か特(👌)(tè )別な(🚼)原因が(💼)あっ(😁)た(🎻)んじゃ(🌏)ないかね。いつもの本田にしちゃあ(🐒)、す(🚇)こし可(kě )笑(xiào )おかしかっ(🦌)たよ。」
「ええ(㊗)…(♓)…出しまし(🐪)た(🏟)。」
「知(zhī )っ(🖌)てい(📡)たさ。」
「悲観(🔴)しきって、どうにも(📄)ならな(📦)いんだろ(🚹)う。」
次郎は、詰問(wèn )きつも(❄)んす(🏝)るようにたずねた。
こんなふうで、校内(nèi )はその(🛤)日じ(🤐)ゅう(🦖)決(😨)して静かで(🌫)あったとはいえなかっ(🔧)た。下(❌)級の教(jiāo )室(😛)までが(🚮)何とはなしに(😩)落(luò )ちつきを失(shī )っていた。ふだん(🤝)なら何で(😐)もないことにまで(🚍)先(xiān )生たちの神(🍖)経がと(🕗)がり、(📩)先(xiā(📲)n )生(🤕)たちの神経(jī(💟)ng )がとがれ(🤥)ばとがるほど、生徒(📡)た(🏒)ち(🚸)はその神(🧗)経(jī(🔉)ng )に触さわっ(🎻)てみ(👲)るの(📀)を(💶)楽しむ(🌆)といったふ(👂)うで(🔧)あった。大垣(🤹)前校長(zhǎng )は、い(🍀)つも先生たちに向かって、「生(🚇)徒というも(🆒)の(🐵)は、自分(🤭)たちの(⏳)た(❗)めに先生(💓)が命をすて(😨)るま(🚪)では、そ(😌)の先生(shē(⏺)ng )を偉(wěi )い先(🕍)生(shēng )だと(💱)は思(sī(⛳) )わないも(🍑)の(🔏)だ。それ(🚐)を覚悟の上でな(🔚)くては、真の教育は出(chū )来(👹)な(🔽)い。」(👚)と言(yán )ってい(♊)たが、その意(yì )味(🎶)をほん(🖌)とうに理(🐣)(lǐ(🚇) )解(👯)し(🏯)た(🎄)先生(shēng )は、朝(📌)倉(cāng )先生をのぞいては、おそらく一人もいな(🍾)か(📻)ったろう(💴)し(⛰)、今では、どの先生(🚣)に(💹)も、(🐴)そ(🚀)んな言葉は単に(💐)言葉(🥡)とし(🥟)てでも思い出されていそうになかった。こ(🐀)うして先生た(❤)ち(💦)は自分を下手(shǒu )に護ろうとして、一歩一(🕑)歩(🥥)と自(zì )分(😺)(fèn )を生徒たちの侮辱(rǔ )と嘲(🍎)(cháo )笑の中(🏽)に追いこ(🍆)ん(📊)でいたの(🕳)で(😕)ある。
「僕(💯)、(📷)知っていた(💿)ん(😓)だ。道江さんがこ(⛑)ちらの土(✉)(tǔ )手を通るのを見(jiàn )ていたんだから(📻)。」
「けんかになり(🐞)はしない？」
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