日本《動画 シェア av》2行目ライン
動画 シェア avあらすじ
(📋)そ(✖)れから、朝倉先生は、何(🚖)(hé )かお(🌁)かしそうにひとりで笑(👅)って(🕶)いたが(🐫)、
「(🖊)こんな(😤)寒(⛑)い朝に、(🏭)死ぬ気になって(🐙)み(🏮)んな(🐉)がはね(🔟)起きて(📲)くれる(🏼)と(📢)、平(🌔)木中(🚫)佐(zuǒ )に感(🧦)(gǎn )謝(🚴)(xiè(🚸) )してもいいん(💡)だが(🧔)ね(🍳)。」
次郎は、思いきりドアをあけ、
(🌔)朝(cháo )倉(🚊)先生は(👰)、(👬)かつ(✨)て(🈸)次郎に、「現在(zài )の日本の指(🕰)導層(cé(🧕)ng )の大(🙅)多数(shù )は、正面からは全く(🗑)反(fǎn )対のでき(🍥)ない(💻)ようなこ(🙆)と(📀)を理(😚)由にして、自(zì(⛱) )分(fèn )たちの立(🕧)場(chǎng )を正当化し(🎆)たがるき(😋)ら(🚥)いがあるが、そうしたず(💱)る(🖍)さ(🆎)は(🥥)、ひとり指導層だけに限られた(🛹)ことではな(🤾)いようだ。たいてい(🐞)の日本(📮)人(🐋)は、何かというと、表面堂々と(👍)した理由で自分の行動を弁護(hù )したり(🚦)、飾かざったりする。しかも、それで他(🔶)人を(🆘)ごまかすだけ(🦏)でなく、自(🌴)分(🕛)(fèn )自(zì )身(shē(🙅)n )の良(liáng )心(xīn )をごま(🌴)かして(📜)いる。それをずるいなどとはちっ(🚛)とも考(🙊)えない。これはお(💜)そろしいこと(👩)だ。友(yǒu )愛塾(shú )の(☝)一つの大(dà )きな使命(🕞)は(😝)、共同生活の実(shí )践(jiàn )じっせんを通じて、青(🚜)年たちをそうした(💮)ずるさから救い(🆎)、真理に(🕕)対してもっ(🔼)と誠(chéng )実な人間にして(🎸)やることだ(🆗)。」というよ(🅰)う(➕)な(🖼)意味のこと(🐩)を、い(🏝)ったこと(🗽)があっ(♿)た(🚛)が、次(cì )郎は、便(biàn )所の中か(🎈)ら(📇)、飯(💌)(fàn )島のうし(💌)ろ(♑)姿を見(😯)(jià(➰)n )おくりながら(🌏)、その(🍽)言葉を思いおこし、今さ(😰)らの(💜)よう(🌇)に、(🎎)大きな(🈸)困(kùn )難(nán )にぶっつかったような(🚕)気がしたの(🈹)だっ(🍾)た。
事(👘)(shì )務所(suǒ )にそなえ(😻)つけてあった何枚かの(👝)東(⚽)(dōng )京(⬅)地図(🔦)は、すでに二三目前から各室(shì )で引(yǐn )っぱ(🥘)りだこ(🥝)だった。土(😤)(tǔ )曜(🐙)日(⛷)の晩には、炊事(shì(🥢) )部す(🏧)いじぶは(💦)みんなの弁当の献(🛵)立こんだてをするのに忙(👗)しか(👣)っ(🕚)た(🅿)。次郎が(📥)道順(🥤)の相談のために、各(gè )室(😙)に引っ(🖊)ぱりこまれたことはいうまでもない(⛵)。そして、い(💘)よいよ日(rì(🌧) )曜(🏙)の朝(🧒)(cháo )食(📩)がす(📆)むと、二(🍩)十分と(🐨)はたたないうちに、(🎉)塾内はもの音一つしない(🏊)ほど(🚶)、しんかんと(♈)なって(😐)しまったの(⛲)である(👤)。
朝倉先生は(🛵)、(🛷)手にもっていた塾生名(🥋)簿を畳(🍷)たたみのうえに(👊)なげだして、腕を(🔠)くんだ(🍔)。そし(🕵)て、かなりながいこ(🗡)と、眼をつぶってだまり(🤬)こんでいた(💡)が、やがて眼をひ(👠)らく(🍟)と、ちょっ(🏘)と飯(🍀)(fàn )島のほう(🛎)を見たあと、(🍦)みんな(🌡)の顔を見(jiàn )まわして言った。
朝(cháo )の行事は、(🥝)ま(🤟)ず室内体操に(🕝)はじまっ(🎖)た。それ(😯)は(😰)友(✒)愛(🕡)塾のた(😚)めに特に考案され(📭)たも(🌦)ので、(🤧)その指導も指揮しきも次(🕵)(cì )郎の役割(gē )だった。体操(cāo )がすむと(👭)、朝倉(cāng )先生の合い図で静坐せ(🚲)いざに(😨)入った(❄)。これは就寝前の静坐に(🕦)くらべ(👴)ると、いくぶんな(🌱)がかったが、それでも、せ(👯)いぜい十四(sì )五分(💜)ぐ(🛳)らい(🐯)だった。次郎は、(🌔)今(👧)朝も足(🕶)音(👭)をし(🗓)のば(⚫)せな(🍿)がら、塾生(🏊)た(🐪)ちの姿(🖍)(zī )勢を(🐼)直(zhí )してやった。
朝倉(🕓)先生は、(📠)こ(🆗)の話(🌰)を語(🏧)りおわると、し(🐭)ばらく沈黙した。
「強制されると、どん(🚘)な不合理なことにでも盲(👀)従もうじゅうする。おたがい(😜)の相(xiàng )談に任(🕵)(rèn )されると、なまけられるだけなまける工夫(👥)(fū )を(🙍)する。もしそうい(🤳)うことが人間にとっ(🌥)てあた(⛹)りま(🍛)えのことだとして許さ(👦)れ(👌)るとす(🍂)ると、いっ(📀)たい人間の(㊗)自主(💶)性と(💨)か良心と(🧑)かいうも(🦍)のは、どうい(🤽)う意味を(🌚)もつこ(❄)とに(🏉)なるんだ。い(🧗)や、いつにな(🆔)っ(🏐)たら(🚞)、人(rén )間は(🌅)おたがい(🤼)に(⛳)信頼(lài )しんら(🚩)いのできる共同(📶)生(😕)(shēng )活(huó )を営い(🔆)となむこ(💠)とが(📦)できるようになるんだ。」
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