そん(🎶)なに年ごろ(🗑)も近か(🐊)った(🌬)ものですから(🐱)、お(🤚)たがいに長(💜)(zhǎng )い長い(🏰)手紙を書きかわし(👗)たり(🔂)、もらった手(shǒu )紙はたいせつにし(🦐)て(🧙)何度もくりか(🏔)えし読んでみたりいたし(👨)ました。め(🐑)ずらしい本(běn )でも手(📘)に入れ(🎐)るものがあ(⏭)れ(🛵)ば、それをみんなに回(huí )して、お(⏪)たがいに読(dú )んで見、時(💷)には書き写しなぞ(🈴)し(🌽)た(🦃)ばかり(🧤)で(🍇)な(⚪)く、おじさんや兄た(⚽)ち(🏟)に(🎿)話せな(📑)いようなこと(🏈)でも語り合うことのできる(🐿)のはお(🎴)友(yǒu )だちでし(👩)た。寒(💼)(hán )い日でも、(💏)なん(🥏)でも、た(🛡)ず(➖)ねたりたずねられたりし(👱)て(📕)、一(🐪)枚の(🎲)ふとんを(🍨)引き合いながら(🍽)長い冬の夜を送ったこと(⬜)のあ(📭)るの(🚂)も、そうい(🔻)うお友だち(🚍)なか(🐴)までした。
六(liù ) わ(👺)か(🔒)め売(💤)り
(👦)ある(🕐)夏、(😥)保福寺峠(gǔ )ほうふく(😁)じと(🐽)う(📥)げや鳥居峠(gǔ(🥓) )とりいと(🚇)うげを(✂)越(yuè )して木曾福(fú )島(dǎo )きそふく(🏓)しま(😌)に姉(🐇)の(⛴)家をたずねまし(🥛)た。その時(🌖)(shí )はわたし一人でも(🗼)なく、吉村の(📢)む(📌)すこさんを(🥋)連れて行(háng )きま(🕺)した。今の吉(🌙)(jí )村さん(🍱)も(🗻)そ(🐖)のころ(🥊)はまだ中学生(💝)(shēng )であったので(🙉)す。吉村一家(jiā )の人たちは木(mù(🥉) )曾福島(dǎo )の出ですから、この(🥜)中学生(🍸)に(🏈)と(📧)っても初(chū )めて(🔖)両(liǎng )親の郷里(lǐ )を(🙀)見(jiàn )る時(shí )でした。
わた(✒)しはうず(📸)らの(⬜)ように小(xiǎo )さくなって、雪(xuě )の(🦐)ふりうず(📱)める山里の(♏)家(jiā )の窓でよく(🛸)本を開(kāi )き(🤲)ました。軒ば(🈵)の(🍔)つららは剣つ(🔶)るぎのよう(🎩)だと(🤦)も言ってみたく、そ(🙌)の長さは二(🍔)尺(chǐ )に(📧)も三尺に(📛)も及びます。最(🏵)(zuì(🌒) )初の一冬は(📕)わ(🏟)たしもこごえ(🏉)死ぬ(🏯)かと思うほど、おおげ(🕑)さに言えばそ(👬)んなに寒く(🆒)思(sī )いましたが、でも(🎭)一年(niá(📌)n )暮らし、二年(niá(🌚)n )暮らしするうちに、ずっとわた(🔯)しのからだには「(🎧)抵(👄)(dǐ )抗(kàng )力」とい(✒)うものが出てきました。わたしはきびしい寒さを恐(〰)れ(🚂)ないで、塩のような雪が(💠)飛んでく(🥗)る中(zhōng )を走(zǒu )り回(🍬)(huí )り、山(🎖)国の冬の(🏃)楽(🍪)(lè(🏕) )しさを(💤)知(🍖)るように(⛽)なりました。わたしの教(jiāo )え(🎫)る学(xué )生たちは町に住むものばかりでなく(⏺)、かなり遠くの村(cūn )から学(🚎)びに(👧)来(🕸)る農家(jiā )の(🤩)子弟もありま(⏱)したが(❤)、(🖕)そ(📹)れらの青(🎉)年は一(💃)里も(🤟)二里もあ(🦔)る雪(🈂)(xuě )道を毎日(rì )平気(qì )でかよ(💺)っていまし(🍘)た。
(💮)同(tó(🏎)ng )じ家に(🎓)生まれた兄弟の人た(👑)ちが(🥓)そろいも(🍛)そろって学問の道(dà(🥤)o )に達した(🧣)ということも、実にゆかしい話(huà(🚔) )ではあり(🥖)ませんか。
一四(🚌) (🤛)朝
「長々お(🕋)世話(🔻)さ(👜)まになりました。」(〰)
もと(🔵)より、木曾(céng )山の熊く(🔳)まの(🙂)胆(🏀)いに目を(📮)つけて、それ(👝)を土台(🥤)に製薬の業を思(📙)い立ったのは、橘翁さ(🥚)ま(👔)あっ(🥩)てのことで(❣)す。し(😔)かし、(🦌)姉の家(jiā )の(🚙)薬をこれまでにひ(🦖)ろめ、(🛺)先(xiān )祖伝来のしごとを築(✳)き(🍾)上げたのは、何代(dài )もかか(⛎)った行商(🙇)の力によ(🏣)るこ(🈂)と(🍧)が多いのです(🚜)。
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